大班體育游戲活動教案：跑圓圈教案(附教學反思).doc

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1、大班體育比賽活動課程計劃：跑步圈教學計劃（帶教學反思）大型體育賽事活動運行圈教學計劃（帶教學反思）主要包括設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，學習左側(cè)身體到角落的曲線到跑得快，提高身體性的協(xié)調(diào)性，通過左臂的彩繩提示，自我探索，同伴學習，比賽游戲，角落跑的初步練習，適合幼兒園老師上大班游戲活動課，來和看圓圈教學計劃。設計計劃戶外活動對孩子有濃厚的興趣，他們并不累。為了充分發(fā)揮體育活動對兒童全面發(fā)展的教育功能，滿足兒童多元化發(fā)展的需要，他們抓住了這一教育機會，設計了這項大型體育活動《跑圓圈》

2、活動。為了充分鍛煉孩子的身體，平衡孩子的運動發(fā)展?；顒幽繕耍?.了解身體在曲線左側(cè)的運動技巧并向前傾，以改善身體的協(xié)調(diào)性。2.練習通過左臂彩繩提醒，自我探索，同伴學習和比賽游戲的曲線動作。3.增強集體榮譽感，體驗比賽游戲帶來的快樂。4.培養(yǎng)孩子在運動中的愛好。5.樂于參與體育比賽，體驗游戲的樂趣。活動準備：1.紅色，黃色，藍色和綠色4個手電筒，哨子，左臂標記（紅色，黃色，藍色和綠色色帶），起始箭頭標記，主火炬站。2.背景音樂，錄音機?；顒映绦颍菏紫龋闆r是進口的老師：今天天氣很好，我們一起出去玩?。ㄔ谝魳返?/p>

3、聲音中，老師帶孩子去玩矮人和高級人物的比賽。）二，基本部分1.請有一個稱職的孩子沿著圓圈跑，其他孩子觀察孩子的身體動作。（跑一圈走路，調(diào)整你的呼吸）2.談談'你怎么跑在角落里？和平運動直身體有什么區(qū)別？'-孩子們討論，老師總結(jié)。3.老師演示曲線上的跑步動作，強調(diào)身體左側(cè)向曲線傾斜并快速奔跑。4.根據(jù)老師的方法，讓孩子練習在角落里跑步的動作。5.兒童收集，教師詢問個別孩子在曲線上跑步時會離線的問題，并組織兒童探索。6.個別兒童示威活動。（集體回兩步，個別孩子示范）同時老師總結(jié)：身體靠左，腳靠近線。7.幼兒在圈

4、子上分為追逐和跑步練習，強調(diào)外部傳遞規(guī)則，激發(fā)孩子超越意識。8.鍛煉孩子們自己的圈子。第三，游戲-圓形接力1.每組中的第一個孩子先跑，然后回到原來的位置，拍下第二個孩子，站在隊伍的最后。第二個孩子又跑了起來，直到他伸出雙手向老師舉手。2.老師總結(jié)游戲情況。介紹游戲情況：我們的幼兒園即將舉辦第二屆奧運會。我們都是傳遞火炬的小火炬手。在最后一個火炬手完成運行后，火炬將升高。3.比賽游戲：'跑上圈'，傳遞火炬。（最后一位火炬手將火炬插入主火炬支架）第四，結(jié)束部分老師：我們完成了傳遞火炬的任務，讓我們一起放松！（所

5、有幼兒都用胳膊和腿走路，與同伴一起放松。）教學反思大規(guī)模兒童的身心發(fā)展相對穩(wěn)定。這是活動快速發(fā)展的時期。它可以為每個動作建立良好的條件反射，并可以進行更復雜的練習練習。這項活動讓孩子們能夠以更開放的方式探索自己的活動。在游戲中，孩子們不僅學習知識，還通過小組共同完成任務，同時增加孩子之間的友誼。這種類型的游戲在幼兒中非常受歡迎。在輕松愉快的游戲中，孩子掌握基本動作，達到鍛煉效果，并培養(yǎng)孩子動作的想象力。必須通過一定量的體育鍛煉來改善兒童身體健康的身體活動。教師必須注意確保兒童體育活動的強度和密度。通過本課程

6、的教學，我獲得了很多收獲。游戲是孩子們喜愛的游戲。在未來的教學中，我將繼續(xù)認真學習教材，為孩子們帶來更多精彩的游戲。