大班健康活動教案：切西瓜教案.doc

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1、大班健康活動教學(xué)計劃：切西瓜教學(xué)計劃大型健康活動切西瓜教學(xué)案例主要包括活動目標，活動要點，活動準備，活動過程，活動延伸等，學(xué)會掌握連續(xù)跳躍和躲避在快跑中的腳，培養(yǎng)孩子的快速反應(yīng)和自我控制能力。適合幼兒園教師參加大班健康活動課程。來看看西瓜計劃?；顒幽繕耍?.學(xué)會掌握在快速跑步中連續(xù)跳躍和躲避腳部。2.培養(yǎng)孩子的快速反應(yīng)和自我控制能力。3.體驗游戲的樂趣。4.測試孩子的反應(yīng)能力并鍛煉他們的個人能力。5.在活動中，讓孩子們體驗與同伴一起玩耍的樂趣，并愿意與同伴一起玩耍。活動要點：活動重點：幼兒在快速奔跑中進行躲閃和跳躍動作?；顒永щy：合理掌握每個孩子的運動量。活動準備：1.為活動

2、選擇合適且安全的場地，并在場地上畫一個大圓圈。2，充分主動地打開孩子的身體關(guān)節(jié)，重點是膝蓋和赤腳運動。活動程序：1，導(dǎo)入興奮：話題興趣。進口詞：西瓜收獲，讓我們?nèi)サ厣喜烧鞴虾瓦\西瓜。老師和孩子們?nèi)ノ鞴蠄@，模仿瓜農(nóng)，拿著西瓜，拿著西瓜，運西瓜。（1）向每個孩子分發(fā)兩到三個小西瓜（沙袋），然后自由放置;與孩子們一起放一條小溝（迷你繩），配合完成西瓜地。（2）孩子的分散練習(xí)（我怎能不踩西瓜），先從跑步到跑步;請展示出強大的能力，交流經(jīng)驗，并繼續(xù)練習(xí)。（熱脫衣服）2，在原有的基礎(chǔ)上，玩西瓜切割游戲，手拉手形成一個大西瓜，孩子用作西瓜刀。（你不能在游戲中踩西瓜，你必須用腳連續(xù)跳過小溝

3、）老師：'小孩，你有沒有拿起大西瓜？現(xiàn)在讓我們切西瓜，品嘗它，看看它有多甜？“幼兒：'好。“3，游戲介紹：老師：'我們現(xiàn)在開始一起切西瓜。我要求大家齊頭并進。站在圓圈中間的一個孩子切西瓜，在切西瓜的同時跟著孩子的歌。當(dāng)他們讀到“切西瓜的時候”，它會被切斷。來到“字”的兩個孩子在相反的方向圍繞著圓圈沖去，看誰能獲得最快的勝利。失敗者是切西瓜并站在比賽中間的人。當(dāng)然，當(dāng)孩子們相遇并相遇時，他們不會相互碰撞和避免。“4，游戲規(guī)則：（1）兒童不能用手牽意。（2）被“切割”的孩子將繞著相反方向繞圈跑。誰能盡快贏得原來的位置就贏了。（3）當(dāng)然，當(dāng)孩子們相遇并相遇時，他們不會相互碰撞和避免

4、。（4）失去的孩子必須在游戲繼續(xù)之前執(zhí)行一個程序。比賽開始，老師觀察孩子的活動;確保每個孩子都能參與游戲;觀察孩子的行為特征并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。6.在活動結(jié)束時，孩子們將自己清理沙袋?；顒友悠冢?.注意腿部和手臂肌肉的松弛。2，伸展韌帶。