批評學生也要講究藝術(shù).doc

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1、批評學生也要講究藝術(shù)一、教師要懂得暗示。一節(jié)課40分鐘，從開始到結(jié)束一直聚精會神聽課的學生微乎其微，如果學生有輕微違紀，我們可以以目代言，或使用體態(tài)語言給其警告，以保護孩子的自尊心。二、批評完學生后要找他們談心。批評體現(xiàn)了教師望生成才的良苦用心和無奈心情,如何讓學生能體察到我們的這一番苦心,不要對我們產(chǎn)生怨恨、誤解、抵觸等消極情緒，這就要我們注意安撫的技巧。1、切忌批評完后萬事大吉，而要進行有意識地觀察等，有了進步及時表揚。“打一巴掌給一糖豆”還是有點道理，只有受批評的學生體會到老師批評了他之后，還在管他，教育他，相信他是不會做出過激的行為的。例如：逃學、出走、報復等

2、。2、要讓學生明白老師為什么批評他？我們批評他的目的是讓他改正錯誤。那么，他錯在哪？教師要給他點出來，并告訴他為什么錯了？應(yīng)該怎么做？這樣，他才有可能心服口服，你的批評才能起到效果。三、不要在教室門口批評學生。在教室門口批評學生，看似爭分奪秒，其實事倍功半。本來是想及時批評學生，及時糾正他的錯誤，可是在你批評他的時候，不知不覺周圍已經(jīng)圍了不少同學看笑話。這樣，很容易傷學生的自尊心。我們應(yīng)該選一個寬裕的時間，最好避開課間，找一個寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一種和諧的氣氛，不要戰(zhàn)火味太濃。五、批評學生時要注意言辭。在批評學生的時候注意言辭不要過激，即使自己非常生氣，即使自己非常激動，

3、我們也要用理智控制自己，俗話說：退一步海闊天空。孩子畢竟是孩子，你給了他尊嚴，他必定還你敬重。對于那些違犯課堂紀律的學生不訪來個冷處理。試想，你在大庭廣眾之下批評了他，他又有多少心思繼續(xù)聽講呢？批評的背后蘊藏了教師更多的智慧和學問，做為教師我們要采用最能喚醒孩子迷蒙心智的最佳批評方式才是明智之舉！