播音主持技巧(內(nèi)容)

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1、一普通話語(yǔ)音學(xué)及普通話考試指南（一）普通話語(yǔ)音要求準(zhǔn)確：發(fā)音、讀音清晰：字句、語(yǔ)義悅耳：音色、吐字大氣：自然、真實(shí)生動(dòng)：音色有變化，語(yǔ)態(tài)多樣有感而發(fā)：對(duì)象感（二）普通話語(yǔ)音的組成1、音節(jié)①聲母：注意它們?cè)诳谇焕锏牟煌恢?；避免尖音；這部分屬于字頭②韻母：這部分屬于字腹及字尾③聲調(diào)：注意它們各自的調(diào)值是不一樣的，所以起點(diǎn)的調(diào)是有起伏變化的，不能都讀平（陰平55、陽(yáng)平35、上聲214、去聲51）2、語(yǔ)流音變①輕聲②兒化韻③“一”、“不”的變調(diào)④聲調(diào)的變調(diào)⑤“啊”的變調(diào)3、詞的輕重格式普通話詞的輕重音格式的基本形式是：雙音節(jié)、三音節(jié)、四音節(jié)詞語(yǔ)大多數(shù)最后一個(gè)音節(jié)讀為重音，其

2、中雙音節(jié)詞語(yǔ)占普通話詞語(yǔ)總數(shù)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，絕大多數(shù)讀為“中·重”的格式。雙音節(jié)詞語(yǔ)讀后輕的詞語(yǔ)可以分為兩類。一類為“重·最輕”的格式，即輕聲詞語(yǔ)，用漢語(yǔ)拼音注音時(shí)，不標(biāo)聲調(diào)符號(hào)。例如：東西、麻煩、規(guī)矩、客氣。另一類為“重·次輕”的格式，一部分詞語(yǔ)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中輕讀音節(jié)標(biāo)注聲調(diào)符號(hào)，但在輕讀音節(jié)前面加圓點(diǎn)。例如：新鮮，客人、勻稱。另一部分詞語(yǔ)，則未作明確標(biāo)注。例如：分析、制度、老虎。這類詞語(yǔ)一般輕讀，偶爾（間或）重讀，讀音不太穩(wěn)定。我們可以稱為“可輕讀詞語(yǔ)”。掌握輕聲詞語(yǔ)是學(xué)習(xí)普通話的基本要求。所謂“港臺(tái)腔”，主要原因之一是沒(méi)有掌握輕聲詞語(yǔ)的讀音。另外，我們將大多數(shù)

3、“重·次輕”格式詞語(yǔ)，后一個(gè)音節(jié)輕讀，則語(yǔ)感自然，是普通話水平較高的表現(xiàn)之一。語(yǔ)音（20%）【普通話詞語(yǔ)輕重格式（40%）】語(yǔ)式語(yǔ)調(diào)（40%）【語(yǔ)式語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)氣的外在表現(xiàn)形式。重音的不同位置可以表現(xiàn)不同的意思】（三）說(shuō)好普通話的小技巧1、一句話的最后一個(gè)字一定要讀準(zhǔn)。是上聲就全上，不是上聲就適當(dāng)拉長(zhǎng)。2、易造成普通話的“味”不對(duì)的原因有：①歸韻（尾音的音調(diào)值）不對(duì)②詞語(yǔ)輕重格式以及語(yǔ)式語(yǔ)調(diào)的不正確③說(shuō)話習(xí)慣不同。例如“我去吃飯”與“我把飯吃一下”3、學(xué)習(xí)普通話的方法：①多聽(tīng)正確的，如《新聞聯(lián)播》37②強(qiáng)記，平常口語(yǔ)中易念錯(cuò)的要改正過(guò)來(lái)③刻苦練習(xí)（四）其他1、讀音①“這”

4、的讀法“這一”的連讀讀“zhèi”，其余的讀“zhè”②注意“文化”、“新聞”中的“wén”是撅唇的，不是咬唇音③血xuè債血xiě償④“點(diǎn)”的讀法小數(shù)點(diǎn)必須兒化。如“百分之十五點(diǎn)兒二”百分點(diǎn)不能兒化。如“增長(zhǎng)了三個(gè)百分點(diǎn)”⑤“2”的讀法千位數(shù)的“2”讀“兩”。百位數(shù)的“2”如果是實(shí)數(shù)（具體數(shù)）讀“二”，如果是虛數(shù)（大約數(shù)）讀“兩”或“二”例如：2236→兩千二百三十六236→二百三十六200多→兩百多、二百多⑥“當(dāng)”的讀法前提有具體的時(shí)間讀dàng如“當(dāng)年”、“當(dāng)天”；否則讀dāng“當(dāng)?shù)亍雹呙秩嗣憾嘁糇謶?yīng)“名隨主便”，名字主人說(shuō)自己叫什么，播讀時(shí)就播什么。如“

5、那nā英”地名：麗lí水、天臺(tái)tāi山、六lù安其它：葉shè公好龍、拾shè級(jí)而上、水龍頭tóu、磚頭tóu2、吐字歸音中的歸音要舌尖歸音，先收音再收口型3、舌尖音≠尖音。舌尖音包括舌尖前音zcs、舌尖中音dtnl、舌尖后音zhchshr?！凹庖簟笔侵冈谝ё诌^(guò)程中有“嗞嗞”的聲音。“尖音”是必須避免的。我們?cè)诎l(fā)音過(guò)程中多用舌面接觸硬腭前部可以解決。4、舌面音jqx。舌尖最好能夠抵住下齒背，這樣就不會(huì)成阻。抵住上齒背也行但成阻過(guò)大，話筒接收不清晰。不能把舌尖放在兩齒之間。（五）普通話測(cè)試指南1、單音節(jié)字詞：發(fā)音必須到位（聲母的尖音、韻母的前后鼻音不分、上聲的聲調(diào)值不夠

6、……），音量適中，速度適中，不認(rèn)識(shí)的字要讀“過(guò)”不要不讀，可以重讀，多音節(jié)詞以書上的為標(biāo)準(zhǔn)。2、雙音節(jié)字詞：輕聲，兒化韻，變調(diào)，輕重格式。3、朗讀：不要想當(dāng)然的增字減字，有無(wú)感情無(wú)所謂，不能重讀，外國(guó)的人名地名書上怎么寫就怎么念4、說(shuō)話：搭配要正確，說(shuō)完整的句子，自然流利即可，背稿備稿不自然口語(yǔ)化不怕，實(shí)質(zhì)是聊天，不需要完整的敘事情節(jié)，切忌要防止跑題。5、考試地點(diǎn)：首都師范大學(xué)（得提前聲明考一甲，那時(shí)候會(huì)另立考場(chǎng)），北京西城測(cè)試站（位于一個(gè)胡同里），中華女子學(xué)院（得提前參加自辦的培訓(xùn)班）6、普通話測(cè)試證具有國(guó)家法律效力7、“認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題”是普通話不過(guò)一甲的癥

7、結(jié)所在。37二播音發(fā)聲學(xué)及具體的練聲（一）播音發(fā)聲學(xué)概說(shuō)1、情氣聲三要素的結(jié)合（情是內(nèi)涵是依托，氣是基礎(chǔ)是動(dòng)力，聲是形式是載體）。氣隨聲動(dòng)，聲隨情走，氣動(dòng)而聲發(fā)。2、感情運(yùn)動(dòng)是氣息“自動(dòng)化控制”的樞紐。感情運(yùn)動(dòng)可以用音色的變化來(lái)體現(xiàn)。以情為主，以感情感染觀眾。3、呼吸運(yùn)動(dòng)的好壞決定了聲音的好壞：心平則氣順聲順，情急則氣強(qiáng)聲亢，情怠則氣弱聲虛，緊張則氣僵聲硬，冷靜則氣沉聲實(shí)。因此要以情運(yùn)氣、以氣托聲。4、我們?cè)谥鞒?、朗誦或播稿時(shí)要情取其高、氣取其深、聲取其中。意思是情感要飽滿，一開始的聲音不能太高，不然后面的高潮上不去了。（二）發(fā)聲方法1、精神狀態(tài)：積