《蘇雅的畫(huà)兒》教學(xué)課件.ppt

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1、蘇雅的畫(huà)兒（語(yǔ)文S版）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元我們讀了一遍課文，你覺(jué)得課文中爸爸說(shuō)的哪句話(huà)很有道理，讓你印象最深刻？看到了吧，孩子，只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。想一想:你知道爸爸說(shuō)的“壞事”在課文中指什么事嗎？“只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。”爸爸說(shuō)的“好事”，在這里指什么事？在弄臟的地方畫(huà)一只小花狗，這主意爸爸是不是一下子就想到了？你是從課文中的哪些語(yǔ)句知道的？還可以用什么來(lái)代替呢？辨音：蘇雅：（sūshū）參加：（shēncān）評(píng)比：（píngpín）肯定：（kēnkěn）練一練：練習(xí)

2、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再富有感情的朗讀。爸爸　　你的主意真妙“爸爸，您的主意真妙！”蘇雅　　你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢“蘇雅，你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢？”總結(jié)談話(huà)，積累句子。1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2.積累句子：一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──法　巴爾扎克要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手。──美　愛(ài)因斯坦拓展延伸爸爸講的什么道理呀？（只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。）這里的壞事指的是不小心辦糟的事，并不是干的壞事，違法的事。當(dāng)我們遇到事情辦糟糕的時(shí)候，不能慌張，只要肯動(dòng)腦筋，多想辦法，壞

3、事就有可能變成好事，你在生活中經(jīng)歷過(guò)動(dòng)腦筋后，壞事變好事的事嗎？跟你的合作伙伴說(shuō)一說(shuō)。課后作業(yè)把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)“只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事”的理解。