高職學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的探索與分析-論文.pdf

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1、第10卷第9期讀與寫(xiě)雜志2013年9月Vo1．10No9ReadandWritePeriodicalSeptember2013高職學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的探索與分析王紅霞(江蘇省連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇連云港222007)中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672—1578(2013)09一O044一O1高職學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的重要內(nèi)容，有的班主班風(fēng)要有儀范“誼”代表著班級(jí)學(xué)生都擁有深厚的友誼，班級(jí)是任已經(jīng)走在了文化建設(shè)的前列，為我們提供了文化建設(shè)的具體個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，代表著班級(jí)學(xué)生齊心協(xié)力“毅”是指班級(jí)

2、學(xué)生在方案．有的開(kāi)始探尋摸索，正在努力尋求適合自身班級(jí)的文化精學(xué)習(xí)、困難面前的態(tài)度和決心，堅(jiān)毅永不服輸，指做事的態(tài)度?！吧瘢械目赡苄拇胬Щ?，不知文化建設(shè)．路在何方。根據(jù)在班級(jí)一”代表著每一位學(xué)生奮斗的目標(biāo)．也指班級(jí)最后要達(dá)到的結(jié)文化建設(shè)的摸索探尋中．筆者提出以下建議與大家共同學(xué)習(xí)分果．在任何時(shí)刻都要有爭(zhēng)一的決心)。圍繞班級(jí)主題文化開(kāi)展形享。式多樣的活動(dòng)，才能突出重點(diǎn)、有條不紊、不枝不蔓，最終達(dá)到預(yù)1做好宣傳．讓學(xué)生深入理解班級(jí)文化先確立的目標(biāo)，總之，班主任在創(chuàng)建班級(jí)文化的共性文化時(shí)，一什么叫班級(jí)文化?建設(shè)班級(jí)文化的作用和

3、意義是什么?你定要彰顯班級(jí)的自身特色文化。們班的班級(jí)文化建設(shè)的形式和基本內(nèi)容是什么?圍繞形式和內(nèi)4圍繞班級(jí)文化特色開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)容開(kāi)展的歷程等等，都要和學(xué)生共同探討、實(shí)施，在宣傳中理解，班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要載體就是活動(dòng)。對(duì)支撐班級(jí)文化在理解中內(nèi)化，逐漸讓學(xué)生知曉文化建設(shè)對(duì)人身建設(shè)與塑造的建設(shè)的活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量做到實(shí)效性、多樣性、系列性和互動(dòng)性，重要性．使得班級(jí)文化建設(shè)的道路沿著積極健康的方向前進(jìn)，班用變化莫測(cè)的設(shè)計(jì)來(lái)吸引、打動(dòng)孩子們的心，讓他們緊緊圍繞在級(jí)文化更加充分合理地構(gòu)建。(班級(jí)文化就是利用班級(jí)的精神班級(jí)文化建設(shè)

4、這片主陣地上。任何的教育管理只有憑借豐富的氛圍、文化制度、文化關(guān)系、文化環(huán)境等來(lái)熏陶和培育學(xué)生文化活動(dòng)為載體，才能出效率，出成績(jī)，出風(fēng)采。主題班會(huì)活動(dòng)在我校人格的影響活動(dòng)。班級(jí)文化是班級(jí)形成的獨(dú)特價(jià)值觀、共同思已經(jīng)蓬勃發(fā)展，既豐富學(xué)生的文化生活，又拓展了班主任的成長(zhǎng)想作風(fēng)、行為準(zhǔn)則的總和；是班級(jí)的靈魂所在，是班級(jí)發(fā)展的動(dòng)空間。其實(shí)，還有很多的活動(dòng)，值得我們?nèi)ヌ綄ぁＨ缥倚５奶珮O文力和成功的關(guān)鍵)化活動(dòng)、編織活動(dòng)、繪畫(huà)活動(dòng)、攝影活動(dòng)也都可以作為班級(jí)文化2符合職教特點(diǎn)．不能照抄照搬普通中學(xué)的班級(jí)文化建設(shè)的載體，還有很多活動(dòng)需要學(xué)

5、校和班主任的主動(dòng)設(shè)想，創(chuàng)造班級(jí)文化建設(shè)在普通中學(xué)開(kāi)展已取得一定的成效，有的學(xué)多彩多姿的文化活動(dòng)?？傊?，班主任要和學(xué)生攜手共進(jìn)、群策群校飽嘗了班級(jí)文化建設(shè)的甜頭。對(duì)于高職班級(jí)，我們既要繼承力，努力探尋開(kāi)辟出文化建設(shè)的康莊大道．為我校的班級(jí)文化建普通中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的一些內(nèi)涵．更要主動(dòng)重建職業(yè)文化內(nèi)設(shè)，為學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)、職業(yè)成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。涵，為學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)提供發(fā)展成長(zhǎng)的空間。在筆者擔(dān)任班主5嘗試公司化班級(jí)管理模式任期間，我班大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，形成了《班級(jí)羊皮卷》，其“公司化”班級(jí)管理模式就是為了讓學(xué)生提前感受企業(yè)的

6、管中有《理念是我踏上新征途的基石》理念篇、《只會(huì)操作，不懂理理氛圍，提高學(xué)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)力，將企業(yè)管理中的理念、制度論，就會(huì)裹足不前》的重視理論學(xué)習(xí)篇、《我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)》的和方式融入到班級(jí)管理中，把班委會(huì)式管理改成公司化管理的立即行動(dòng)篇、《今天我要加倍重視自己的價(jià)值》珍惜自己價(jià)值篇一種班級(jí)管理模式。通過(guò)班級(jí)“仿真公司”的鍛煉和適應(yīng)，讓學(xué)等。通過(guò)這些《班級(jí)羊皮卷》的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠重新認(rèn)識(shí)自己的生提前感受和熟悉了企業(yè)的管理氛圍．最大化地做到了跟社會(huì)價(jià)值，樹(shù)立高尚的職業(yè)理想。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不是僅僅在教室張接軌，跟市場(chǎng)接軌，實(shí)現(xiàn)

7、學(xué)校和企業(yè)的“零距離”，迅速提高對(duì)企掛《語(yǔ)文報(bào)》、《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》、《英語(yǔ)天地》、《平凡的世界》等學(xué)習(xí)業(yè)的適應(yīng)力．提高了學(xué)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)力和抗挫折力．改善學(xué)生期刊和傳統(tǒng)經(jīng)典巨菩，更要建設(shè)以職業(yè)文化為主體的班級(jí)文化，為人處事的方式，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。近如《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任是一種素養(yǎng)》、《A動(dòng)自發(fā)》等切合職業(yè)幾年．在國(guó)內(nèi)省內(nèi)許多學(xué)校，諸如我校一大批的學(xué)校開(kāi)始在班級(jí)學(xué)生素養(yǎng)構(gòu)建的書(shū)籍，以及學(xué)習(xí)普通創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神。通過(guò)管理中進(jìn)行“公司化”、“企業(yè)化”管理模式的試點(diǎn)和嘗試，取得了學(xué)習(xí)切合學(xué)生需要的書(shū)籍，較好

8、的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)拓了不少成績(jī)。學(xué)生成長(zhǎng)的空間．拓寬學(xué)生成長(zhǎng)的視野．激發(fā)學(xué)生的職業(yè)學(xué)習(xí)情6引進(jìn)來(lái)和走出去懷。班級(jí)文化不僅在教室中主動(dòng)構(gòu)建、深入融合，還要“引進(jìn)來(lái)3要建設(shè)班級(jí)自身的文化特色和走出去”，邀請(qǐng)走出去的學(xué)生和社會(huì)上富有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)和班主任的自身?xiàng)l件建設(shè)富有班級(jí)特色的班才來(lái)講