自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力培養(yǎng)之我見(jiàn).doc

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1、摘要:在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,我們要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生日主學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞:自主;興趣;自信;方法;習(xí)慣中圖分類(lèi)號(hào):G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1002-7661(2012)22-069-01新課程理念要求教學(xué)要以學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)為中心,以培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為最終目的,這就要求我們更新教學(xué)觀念,不僅要傳授知識(shí),更要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,以達(dá)到學(xué)生自己掌握知識(shí)的能力。要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),首先要挖掘?qū)W習(xí)

2、英語(yǔ)的興趣點(diǎn),興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是學(xué)習(xí)積極性中最現(xiàn)實(shí),最活躍的成分。此外,要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,自信是成功的根木,有了學(xué)好英語(yǔ)的信心,才能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。另外,好的學(xué)習(xí)方法是成功的保證,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是成功的關(guān)鍵,良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助學(xué)生更好的掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。在多年的英語(yǔ)教學(xué)中,我主要從這幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生日主學(xué)習(xí)英語(yǔ),結(jié)果取得很好的成績(jī)。第一,以學(xué)生為中心,調(diào)動(dòng)一切積極因素,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,首先要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。其次,在課堂教學(xué)活動(dòng)中,要充分利

3、用多媒體教學(xué),結(jié)合教材提供的新穎有趣的內(nèi)容和學(xué)生感興趣的話(huà)題,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,使他們主動(dòng)樂(lè)意參與到課堂學(xué)習(xí)中?來(lái),在體驗(yàn)和探究學(xué)習(xí)中更好的掌握知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,教師要充分發(fā)揮個(gè)人魅力,靠自己高度的責(zé)任感,高超的教學(xué)技巧和對(duì)待學(xué)生和事業(yè)的熱情來(lái)贏得學(xué)生的信任和尊重,使學(xué)生親其師,而信其道,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。第二,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教學(xué),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。日信心強(qiáng)的學(xué)生,表現(xiàn)積極主動(dòng),樂(lè)觀向上而有創(chuàng)造力,樂(lè)于接受一切新鮮事物,在學(xué)習(xí)中一直會(huì)處于主導(dǎo)地位,成績(jī)I'l然會(huì)蒸蒸日上。自信心不足的

4、學(xué)生大部分時(shí)間里都會(huì)表現(xiàn)得悲觀失望,所以,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)自信心的培養(yǎng)非常重要。對(duì)缺乏自信心的學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,我們要由淺入深、科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)難易適度的練習(xí),使學(xué)生在點(diǎn)滴的進(jìn)步中逐漸增強(qiáng)學(xué)好英語(yǔ)的自信心。另外,困難是學(xué)習(xí)中的攔路虎,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的困難并防止困難的積累,及時(shí)幫助他們克服困難,解決問(wèn)題,使他們逐漸進(jìn)步,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的日信心。當(dāng)然,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要尊重、信任學(xué)生,要以鼓勵(lì)為主,多進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),使學(xué)生在友好、和諧的氛圍中能夠輕松愉快地學(xué)習(xí),適時(shí)適度耐心地給予幫助和指導(dǎo),激勵(lì)他們努力進(jìn)取,才能更好的增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,使之

5、取得更大的進(jìn)步。第三,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的途徑和手段,很多平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功的學(xué)生,成績(jī)卻不理想,主要原因是缺乏學(xué)習(xí)的技巧和方法,從而逐漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和自信,出現(xiàn)消極厭學(xué)的情緒。好的學(xué)習(xí)方法使學(xué)生能夠最終脫離老師,輕松學(xué)習(xí),運(yùn)用自如。我通常從以下幾個(gè)方面要求學(xué)生:確立目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再根據(jù)課型確定每單元和停節(jié)課的認(rèn)知目標(biāo),讓學(xué)生不斷在目標(biāo)的激勵(lì)下,能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。課前預(yù)習(xí):要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行課前預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)的過(guò)程中找出疑難問(wèn)題并引發(fā)思考,能夠減少課堂學(xué)習(xí)的盲目

6、性,增強(qiáng)聽(tīng)課效果。課堂學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)要點(diǎn),并將疑難問(wèn)題提出來(lái),大家一起分析討論,解決問(wèn)題。然后,對(duì)學(xué)生模糊的知識(shí)進(jìn)行精梳細(xì)講,進(jìn)行知識(shí)梳理,強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),并幫助學(xué)生整理好筆記。及時(shí)復(fù)習(xí):根據(jù)遺忘的曲線規(guī)律,要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),要求學(xué)生在每晚睡前要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,第二天早上再次進(jìn)行背誦識(shí)記,并經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,所學(xué)知識(shí)就能掌握的更好。語(yǔ)言是要在運(yùn)用中慢慢領(lǐng)悟的,我們要給學(xué)生準(zhǔn)備適量適度的配套練習(xí)進(jìn)行鞏固加深所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,還要引導(dǎo)學(xué)生把握更多機(jī)會(huì)反復(fù)訓(xùn)練,在課堂上、在課后、在每一個(gè)可以說(shuō)英語(yǔ)的場(chǎng)合都要多多練習(xí)英語(yǔ),使用英語(yǔ)。第四,培養(yǎng)學(xué)

7、生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)策略。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,而且對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)深造都有深遠(yuǎn)的影響。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)好英語(yǔ)的良好習(xí)慣主要有:先預(yù)習(xí),后聽(tīng)講;先復(fù)習(xí),后作業(yè);先作業(yè),后檢查;先審題,后作答等?,F(xiàn)在所學(xué)習(xí)的牛津英語(yǔ),詞匯量大,要求學(xué)生必須課前預(yù)習(xí)記憶詞匯,才能更好理解掌握課堂所學(xué)知識(shí)。其次,要通過(guò)反復(fù)背誦積累大量的語(yǔ)言知識(shí),才能在需要的時(shí)候運(yùn)用自如。另外,英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是點(diǎn)滴積累的過(guò)程,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題要及時(shí)盡快解決,如果疑難問(wèn)題越多,知識(shí)空白就越多,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)越吃力,要養(yǎng)成有疑必問(wèn)的好習(xí)慣。還要讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完

8、成作業(yè)的好習(xí)慣,在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)沒(méi)掌握的知識(shí),才能對(duì)癥下藥,因材施教。最后,對(duì)于良好

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