好父母都是出來的.doc

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1、好父母都是學(xué)出來的——《不輸在家庭教育上》讀后感兒子入初中已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月里我從焦慮到崩潰到慢慢平靜再到去找方法……真是百感交集，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的過程，甚至覺得即使事業(yè)成功，人生也好失敗。入學(xué)后第一周一堆棘手的問題把我搞暈了：作業(yè)寫不完、默寫不及格、不專注聽課、考試倒數(shù)、不知道家庭作業(yè)……我非常的抓狂，于是每晚四小時(shí)的盯著寫作業(yè)、制定了我自己認(rèn)為合適的語數(shù)外三科的學(xué)習(xí)目標(biāo)、每天監(jiān)督他的一舉一動(dòng)、瘋狂的找尋各類補(bǔ)習(xí)補(bǔ)弱。一旦孩子沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)或者聽到一丁點(diǎn)老師不好的反饋，我就控制不了自己的情緒，訓(xùn)斥他的不是、拿他跟別的孩子比較、甚至向他怒吼

2、諷刺……兩周下來孩子很可憐，我很累，我們幾乎沒有什么進(jìn)步和收獲。在《不輸在家庭教育上》有一篇莫言寫的《好父母都是學(xué)出來的》，引起了我深深的反思。里面有兩句話深深啟發(fā)了我：一.孩子的問題是父母問題的折射；二.好父母都是學(xué)出來的，優(yōu)秀的父母要用心。我開始反思自己的問題，家庭的問題，我們?yōu)楹⒆幼隽耸裁礃拥陌駱?？我們?yōu)樗囵B(yǎng)過什么樣的習(xí)慣？我們?yōu)樗?xùn)練過什么樣的技能？我為他用過什么樣的心？我對(duì)他是否像對(duì)事業(yè)一樣精心？他不夠獨(dú)立，是因?yàn)槲覀兾丛攀郑凰麩o法專注思考學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀兘?jīng)常打斷他；他太依賴別人，是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏鍛煉。在此之前的五年小學(xué)生活，我們給他的陪

3、伴非常的不夠，總是忙，總是出差，總是想過自己的生活。五年小學(xué)上了五年晚托班，而晚托老師只能督促他把作業(yè)完成，教他把作業(yè)寫對(duì)。他依賴?yán)蠋?，作業(yè)記不全、不會(huì)做、上課不聽的幾乎回家都有人給他搞定。之前我們沒有培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，沒有幫助他如何學(xué)習(xí)的方法，而我在初中的第一個(gè)月卻要求他奇跡似的全部扭轉(zhuǎn)過來，變成我想象的樣子?？纯春⒆蝇F(xiàn)在的樣子，好在，他不管多么的辛苦，在學(xué)校挨批評(píng)，在家如何被吼叫，他依然會(huì)跟媽媽偶爾講個(gè)玩笑；好在，他已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)初中的生活；好在，他還是很想力爭做個(gè)成績優(yōu)秀的孩子。所幸，他的心智人格都沒有問題；所幸，現(xiàn)在一切還來得及。其實(shí)，孩子

4、的問題就是自己的寫照，很多時(shí)候，不是孩子沒有長大，而是我們自己沒有長大。我更應(yīng)該先調(diào)整自己的心態(tài)，更應(yīng)該先改變我自己，更應(yīng)該先努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)母親。冷靜下來，仔細(xì)分析孩子的問題，慢慢一步步入手，我總結(jié)了學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣的扭轉(zhuǎn)：一.主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)怎么加強(qiáng)：1.要求盡快在學(xué)校寫完課堂作業(yè)，2.鼓勵(lì)盡可能多寫家庭作業(yè)；3.獎(jiǎng)勵(lì)自己不懂的難題想辦法搞懂。二.學(xué)習(xí)專注力怎么加強(qiáng)：1.每天上課認(rèn)真度的詢問，知識(shí)點(diǎn)的詢問。2.家庭作業(yè)的速度越快證明上課學(xué)的越專注，只要能提前寫完作業(yè)就表揚(yáng)和鼓勵(lì)；3.前一天的家庭作業(yè)的準(zhǔn)確度越高證明知識(shí)點(diǎn)學(xué)的越牢固，有進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)；三.各

5、科學(xué)習(xí)提升的方法：1.語文：認(rèn)真寫好老師布置的日記；寫字和錯(cuò)字、病句的訓(xùn)練每天10分鐘；文言文和詩詞理解和背誦。2.數(shù)學(xué)：審題仔細(xì)和做題思路的扭轉(zhuǎn)；學(xué)?；A(chǔ)知識(shí)的吃透；堅(jiān)持糾錯(cuò)題，反復(fù)看和練；3.英語：每天扎實(shí)背默詞；新2的英語知識(shí)補(bǔ)充；語法知識(shí)的訓(xùn)練；最后最關(guān)鍵的一點(diǎn)更應(yīng)該做到的是引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)上面的問題和制定計(jì)劃。孩子的問題最終都是自己的問題，我只有先做好自己才能教育好孩子。養(yǎng)育一個(gè)孩子，也是讓我重新成長一次的過程；教育一個(gè)孩子，也是讓我自己重新學(xué)習(xí)一次的過程。祝愿六一班的家長都能培養(yǎng)出自己孩子的優(yōu)秀才能！六（1）班封碩媽媽：朱芳好父母都是學(xué)出來

6、的《不輸在家庭教育上》讀后感第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是，心中并沒有太多的期望。感覺就是學(xué)校在推銷的普通的教育從書，僅此而已，仔細(xì)閱讀后，我卻大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這本書講的太好了。使我不由自主得對(duì)自己的教育方法產(chǎn)生了懷疑，并收獲了不少教育孩子的心得?！　∽x了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益非淺，書中一個(gè)欄目“父母課堂”中的幾句話很值得借鑒：1.好父母是學(xué)出來的；2.好孩子是教育出來的；3.好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的；4.好成績是幫出來的；5.好的溝通是聽出來。的確，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識(shí)和方法，才能扮

7、演好家長的角色，孩子的健康成長才有保障。通過學(xué)習(xí)這本書部分章節(jié)，我初步總結(jié)了需要家長努力去做的有以下幾點(diǎn)：一是疼愛孩子但不要溺愛?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個(gè)時(shí)代相比簡直是天壤之別。做父母的時(shí)常要提醒自己，對(duì)孩子提出的合理要求要盡量滿足，對(duì)孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。二是關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，以正確鼓勵(lì)為住。固然對(duì)孩子要進(jìn)行批評(píng)，但要多以鼓勵(lì)為主。父母要善于觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的愛好和優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)多點(diǎn)贊以最大限度的培養(yǎng)和保持孩子的興趣愛好。三是家庭講民主，家長以身作則，做孩子的朋友。我認(rèn)為，我們家長不僅是孩子

8、的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。做為父母應(yīng)該言行一致，從小教育孩子不要撒謊，作到誠