幸福都是奮斗出來的.doc

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1、幸福都是奮斗出來的——六（31）主題班會(huì)幸福都是奮斗出來的！這句話，也應(yīng)該告訴我們的孩子?，F(xiàn)在很多孩子，生活基本上沒有負(fù)擔(dān)，他們從小生活在沒有物質(zhì)壓力的環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)快樂，不太懂奮斗和努力。請告訴他們：現(xiàn)在的幸福生活都是爸媽奮斗而來的，你將來的幸福生活也要靠自己奮斗去獲得！1.學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事但凡取得一定成就的人，都經(jīng)過了艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力和刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的呢?孩子畢竟不是成年人，心智不太成熟，在學(xué)習(xí)過程中確實(shí)感受不到多少快樂。有一些家長以為國外的教育就是輕松的，其實(shí)在國外，優(yōu)秀的學(xué)生一樣要很努

2、力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。比如新加坡的小學(xué)教育，教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術(shù)、語言等領(lǐng)域，充分開拓學(xué)生的天賦。所以，讓孩子快樂成長是正確的，但是學(xué)習(xí)過程往往是比較辛苦的，寓教于樂的教育方式，并不意味著孩子不需要刻苦學(xué)習(xí)。2.付出努力才能收獲快樂絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事。優(yōu)秀成績的取得，需要孩子在別人玩游戲、看電影的時(shí)候靜下心來學(xué)習(xí)。有的孩子心智比較成熟，從小便有自己的遠(yuǎn)大志向，所以他們在學(xué)習(xí)過程中有自己的奮斗目標(biāo)，并為此努力；也有些孩子沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但至少有一個(gè)像考上好中學(xué)或好大學(xué)這樣的短期目標(biāo)。無論是哪種情況，他們首先要有目標(biāo)，并在

3、追逐目標(biāo)的過程中努力付出。當(dāng)孩子取得優(yōu)秀的成績，辛苦的努力得到回報(bào)時(shí)，才能收獲快樂。3.努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任家長在培養(yǎng)孩子的過程中，更多的是要讓孩子懂得付出，培養(yǎng)他們向上、拼搏的精神和責(zé)任感。孩子在上學(xué)階段，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是他們的責(zé)任。俗話說：“三歲定八十?！毙r(shí)候不努力學(xué)習(xí)、沒有目標(biāo)、不懂得付出、整天吃喝玩樂的人，長大后就會(huì)變得肯付出、肯努力、肯拼搏嗎？所以，與其說是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和勤奮拼搏的精神，不如說是在培養(yǎng)他們從小樹立積極向上、有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，這才是孩子學(xué)習(xí)過程中的重要目標(biāo)。4.努力才能選擇想要的生活就像龍應(yīng)臺(tái)對兒子安德烈說的：“孩子，我要求你讀書用功，

4、不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！笨傆幸惶?，孩子會(huì)長大，要肩負(fù)起自己的人生。這個(gè)世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強(qiáng)維持溫飽，有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室？努力讀書，學(xué)習(xí)一些技能，并不一定能讓孩子成為富翁，卻至少可以讓他選擇一份喜歡的工作，而不是被工作選擇。5.自己優(yōu)秀才有更多進(jìn)步機(jī)會(huì)結(jié)交一些優(yōu)秀的朋友，能使孩子受益終生。孩子和一群優(yōu)秀的朋友來往，能從他們身上學(xué)到很多，比如責(zé)任、堅(jiān)持、好習(xí)慣；能更好地了解自己，更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；能和他們一起成長、一起進(jìn)步，一起變得更優(yōu)秀。然而，不努力學(xué)習(xí)

5、，孩子很難結(jié)交到這些優(yōu)秀的朋友。努力刻苦的人很難與不學(xué)無術(shù)的人成為好朋友，不是因?yàn)榭床黄鸹蚴桥洳簧希且驗(yàn)閮煞N人的價(jià)值觀不同，沒有共同語言，很難交流。最后，請告訴孩子，幸福都是奮斗出來的，現(xiàn)在的努力都是為了以后能有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。班會(huì)目標(biāo)：1、認(rèn)識到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。2、學(xué)會(huì)從奮斗過程中尋找幸福。3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。班會(huì)形式：情境體驗(yàn)、分享交流班會(huì)過程：主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福．獲得是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個(gè)理解的眼神是

6、幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……生活對于每一個(gè)人來說都是公平的，只要你用平常的心去看待得與失，學(xué)會(huì)感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。希望通過本節(jié)主題班會(huì)《感悟幸福》。同學(xué)們能夠認(rèn)識幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)造幸福。今天我們的班會(huì)分為兩個(gè)篇章：第一篇章為：《認(rèn)識幸?！?，第二篇章為：《把握幸?！?。主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容及流程第一篇章《認(rèn)識幸?！分鞒秩薆：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認(rèn)識幸福！主持人A：有人說“幸福就是讓愛你的人幸?！庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長

7、，從而磨練自己”有人說“幸福是長久的，而時(shí)間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸?！敝鞒秩薆：有人說：幸福是無私奉獻(xiàn)、助人為樂；有人說：幸福是光明正大、寬宏大量；有人說幸福是善解人意、無微不至；有人說幸福是堅(jiān)定信念、勇往直前。主持人A：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：（請同學(xué)們發(fā)言，會(huì)前要準(zhǔn)備好）主持人B：如果你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。（注：在此期間，播放輕音樂）主持人B：幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來回答，