圖形創(chuàng)意的思維之聯(lián)想.ppt

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1、圖形創(chuàng)意與思維聯(lián)想尋找素材把主題與各種相關(guān)形象聯(lián)系起來(lái)想象處理素材把各種形象素材揉合起來(lái)以產(chǎn)生新的形象第三章圖形創(chuàng)意思維第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想一、聯(lián)想的概念：所謂聯(lián)想是根據(jù)一定的相關(guān)性從一個(gè)事物推想到另一個(gè)事物的思維過(guò)程。第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想二、分類形象聯(lián)想意象聯(lián)想由一種物象的造型而引發(fā)的對(duì)與之相似的形態(tài)的物象聯(lián)想。把表面不相干的事物，拋開(kāi)它們外形表層，通過(guò)它們之間某種本質(zhì)上的共性而引發(fā)的聯(lián)想。第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想形象聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意

2、的起點(diǎn)---聯(lián)想形象聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想意象聯(lián)想第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想意象聯(lián)想接近聯(lián)想類似聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想因果聯(lián)想在空間、時(shí)間或涵義上相接近的事物形成接近聯(lián)想。有相似特點(diǎn)的事物形成類似聯(lián)想。有對(duì)立關(guān)系的事物形成對(duì)比聯(lián)想。有因果關(guān)系的事物形成的因果聯(lián)想。借代聯(lián)想以個(gè)體借代群體、以局部借代全部的聯(lián)想方式。第一節(jié)圖形創(chuàng)意的起點(diǎn)---聯(lián)想三、方法：思維拓展練習(xí)黑點(diǎn)種子眼球火柴頭日蝕思維拓展練習(xí)棍棒雨絲傷口邊界水波物體運(yùn)動(dòng)軌跡面包卵石線雞蛋傷口雞蛋蛋Pictureslide金字塔帽子筆尖三棱鏡紅綠燈麻將扁豆掛鉤試管打開(kāi)的CD集UFO犯人夾思維拓展練習(xí)思維拓展練習(xí)內(nèi)容:通過(guò)圓

3、形、方形或三角形為起點(diǎn)元素，經(jīng)過(guò)一系列的聯(lián)想，使圖形最終回到起點(diǎn)素材上。方式：通過(guò)形象聯(lián)想與意象聯(lián)想的方式，分析圖形的特點(diǎn)，尋找與之有相似或相關(guān)性的圖形。要求：作業(yè)量及尺寸：在A4紙上做出不少于20個(gè)圖形。作業(yè)一思維拓展練習(xí)