學(xué)前兒童語言教育 教學(xué)全套課件 第5章 學(xué)前兒童聽說游戲.ppt

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1、學(xué)前兒童語言教育第五章學(xué)前兒童聽說游戲第一節(jié)學(xué)前兒童聽說游戲概述一、學(xué)前兒童聽說游戲的概念和作用1.學(xué)前兒童聽說游戲的概念學(xué)前兒童聽說游戲是用游戲的形式組織的語言教育活動，是一種由教師設(shè)計組織的，學(xué)前兒童有興趣自愿參加的語言教學(xué)游戲，具有活動和游戲的雙重性質(zhì)。2.幼兒園聽說游戲的作用（1）聽說游戲教幼兒學(xué)會傾聽（2）聽說游戲教幼兒學(xué)會表達（3）聽說游戲教幼兒喜歡表達（4）聽說游戲有利于師幼互動二、幼兒園聽說游戲的語言教育目標(biāo)總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)教育活動目標(biāo)目標(biāo)層次教育活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固發(fā)音擴展練習(xí)詞匯嘗試運用

2、句型積極傾聽機智、靈活地進行語言交往教育活動目標(biāo)的特點：具體性、練習(xí)性、含蓄性三、幼兒園聽說游戲的選擇1.聽說游戲應(yīng)適宜幼兒的年齡特點2.聽說游戲應(yīng)符合幼兒的興趣需要3.聽說游戲應(yīng)源于幼兒的已有經(jīng)驗第二節(jié)學(xué)前兒童聽說游戲的特征三大特征：A.在生動活潑的游戲中蘊含語言教育任務(wù)B.將語言學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容轉(zhuǎn)化為一定的游戲規(guī)則C.在活動過程中逐步擴大游戲的成份第三節(jié)聽說游戲的主要類型一、語音練習(xí)的游戲語音練習(xí)的游戲是以練習(xí)兒童正確發(fā)音，提高兒童辨音能力和練習(xí)正確發(fā)音為目的而開展的一種聽說游戲活動。案例——《可愛的小動

3、物》《頂鍋蓋》二、詞匯練習(xí)的游戲詞匯練習(xí)的游戲是以豐富兒童的詞匯量，幫助兒童正確理解和運用詞匯的一種聽說游戲。詞匯練習(xí)的游戲中涉及的游戲類型和詞匯的種類有關(guān)，包括名詞、動詞、形容詞、禮貌用語、代詞、量詞、連詞、同義詞、反義詞及純語言游戲。案例——《傘兒傘兒撐起來》三、句子和語法練習(xí)的游戲句子和語法練習(xí)的游戲是以幫助兒童掌握按照語法規(guī)則正確組詞成句、并運用各種句式、句型的能力的一種聽說游戲。案例——《蓋高樓》《小動物愛吃的食物》四、描述練習(xí)的游戲描述練習(xí)的游戲是訓(xùn)練兒童用簡單、生動、形象的語言描述事物的特征，

4、發(fā)展連貫性語言的一種聽說游戲。案例——《你問我答》《我說你來猜》第四節(jié)幼兒園聽說游戲的設(shè)計與組織一、幼兒園聽說游戲設(shè)計與實施的基本結(jié)構(gòu)1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，引發(fā)兒童興趣2.交待游戲規(guī)則，明確游戲玩法3.教師指導(dǎo)兒童游戲4.兒童自主游戲二、幼兒園聽說游戲活動設(shè)計與實施應(yīng)注意的問題1.教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松的游戲環(huán)境2.教師要合理組織聽說游戲的過程3.教師要客觀評價游戲活動的效果三、幼兒園聽說游戲活動案例《接車廂》《送南瓜》《猜蓮子》《開汽車》思考練習(xí)題1.舉例說明學(xué)前兒童聽說游戲的主要類型有哪些？2.結(jié)合幼兒園聽說

5、游戲活動設(shè)計與實施應(yīng)注意的問題，說一說如何組織一次成功的聽說游戲活動。