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《unit1 i’m watching tv.教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、Unit1I’mwatchingTv.教案Unit1I’athingTvSetinA3a-4 1 教學(xué)目標(biāo)本的主要內(nèi)容是進(jìn)一步理解和運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),通過多邊活動(dòng)促使學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),并能使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際活動(dòng)。掌握句型——hatisheding?herearetheging?harethetalingt?hatarethetalingabut?2重點(diǎn)句型的靈活應(yīng)用及其回答,并注意動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則。3難點(diǎn):初次接觸現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),需掌握它的結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的綜合運(yùn)用。4教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 播放歌曲:Areusleeping
2、?幫助學(xué)生回顧上節(jié)的重點(diǎn)句型;然后教師出示幾張圖片,讓學(xué)生進(jìn)行口語操練: A:hat’she/she/itding?A:hataretheding? B:He/She/it’sB:Theare 說明:通過看圖談?wù)?,直觀地將上節(jié)的內(nèi)容展現(xiàn)出。同時(shí)學(xué)生很自然地被吸引到了新中?! 《?、鞏固句型操練 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行本提供的guessinggae,讓學(xué)生上臺(tái)表演動(dòng)作,要求其他學(xué)生進(jìn)行猜測練習(xí): A:Areu? B:es,Ia/N,I’nt 說明:通過游戲的趣味性,讓學(xué)生在玩中學(xué),在做中學(xué),進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法,該活動(dòng)
3、具有真實(shí)性和可操作性,能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的欲望。三、教學(xué)SetinB-3a,3b 放3a錄音,讓學(xué)生看練習(xí),聽后把圖片和對話連起。任務(wù)布置:Let’slistentthetapeandthenritethenuberfthepiturenextttherretnversatin接下鼓勵(lì)學(xué)生看圖,根據(jù)剛才的聽力進(jìn)行rlepla,完成3b。說明:利用模擬情景,可以培養(yǎng)學(xué)生初步綜合運(yùn)用語言的能力,同時(shí)鞏固本節(jié)的重點(diǎn)句型,達(dá)到學(xué)以致用的目的。四、口語訓(xùn)練讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片,并通過小組討論找出本提供問題的答案。任務(wù)布置:l
4、atthepituresandasanseringrups同學(xué)們可以給出不同的回答,教師點(diǎn)撥,注意正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。五、教學(xué)FusGraar 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài): 1謂語動(dòng)詞:be+V-ing 1)be動(dòng)詞要受主語影響變?yōu)閍,is,are 2)V-ing又叫現(xiàn)在分詞?! ?現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則如下: 1)一般動(dòng)詞后直接加-ing如: reading,athing,seeing 2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞去掉e再加-ing如:ae—aingrite—riting 3)以重讀、閉音、單輔音字母結(jié)尾的詞,雙寫這個(gè)輔音字母,
5、再加-ing如: get-gettingsi-siingput-puttingrun-running 3用法:1)表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。(不能指狀態(tài)。) 2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行,而此刻不一定在進(jìn)行的動(dòng)作。(以thesedas為代表) 3)表即將發(fā)生的動(dòng)作。這類詞有:e,g,leave,arrive等,常與表將的時(shí)間狀語連用?!?相應(yīng)練習(xí):1.I’puttingnlthes(變?yōu)橐话阋蓡柧洌_____________n______lthes?2.earelisteningttheusi(變?yōu)榉?/p>
6、定句)e_____________ttheusi3.iisreading(用rite改為選擇疑問句)___i_________________?4.sisterisdingherher(就劃線部分提問)__________ursister_______? 六、作業(yè)(Her)1Rlepla:Atutthefurpitures2aeasurve:hatareurfaildingat7:00p? Giveareprtliethis: fatheristherisIa 說明:通過學(xué)生對家人的調(diào)查了解,以增進(jìn)對家人的關(guān)心。