專題 小說閱讀(一)-講義

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1、中國中學網(wǎng)絡輔導專家24小時名師針對性輔導簡單學習網(wǎng)講義學科：語文輪次：初二語文同步復習課程——下學期專題：小說閱讀（一）主講教師：徐國珍北京中學語文高級教師www.etlearning.cn北京市海淀區(qū)上地東路1號盈創(chuàng)動力大廈E座702全國24小時免費咨詢電話4008-110-818總機：010588588834輪次：初二語文同步復習課程——下學期專題：小說閱讀（一）主講教師：徐國珍北京中學語文高級教師第一部分開篇語第二部分考點梳理將軍劉建超①“15年以后，我會成為一名將軍?！备绮橹值渥x完一本泛黃的《孫子兵法》后，右手握著書輕輕拍打著左手心，站立窗前一臉莊嚴，兩眼

2、望著無邊天際對我說。哥那年12歲。②哥高中畢業(yè)報名參軍。全縣800名應屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員，哥是最后6名候選人之一。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書：“這些都留給你了，好好學習，哥當了將軍回來接你?！笨筛缯彌]有通過。哥哭了一天，背著母親縫好的被子到80里地外的縣化工廠當了一名學徒工，每月23元工資。③哥的師傅為人尖刻。哥除了干活還要給師傅洗衣打飯，星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活。哥的師傅煙癮大，愛下棋，常哄著哥陪他下棋，誰輸了誰就買一包“黃金葉”。哥的工資除去吃飯大都“孝敬”師傅吸煙了。學校放暑假，我背著一小口袋白蒸饃去看哥。哥屋里除了母親縫的那床

3、被子，啥都沒有。一張葦席鋪在地上，上面堆滿了棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通宵。“目前局勢是這樣的，我贏師傅已在把握之中了。”哥說。晌午，哥和師傅下棋又連輸三盤。哥的師傅伸著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃，我心痛得直掉淚。哥說：“兵不厭詐，你還不懂?！备鐚W徒期滿那天，在職工食堂與師傅挑戰(zhàn)：“誰輸一盤，一條‘黃金葉’?！备鐚⑷龡l煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票：“搭上下個月吃咸菜了！”哥就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵馬，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當“高參”也無濟于事。哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票揣著煙從容瀟灑走出食堂

4、。師傅瞪著眼張著嘴半天沒緩過勁兒。④15年后，哥沒有當上將軍卻當上了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字：上將。嫂子撅著嘴老大不愿意。上將升入小學后，嫂子的廠里出現(xiàn)困難，廠里不少職工托人找關系往哥的廠子里調(diào)，嫂子也慫恿哥去找領導談談。哥在屋里背著手不停踱著步子，說：“從目前局勢看，我廠的效益確實不錯，但是污染嚴重，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設的資源性產(chǎn)品，定當扶持?！比绺缢?，不出一年，哥的廠被勒令停產(chǎn)，嫂子的廠又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了，對哥伺候得更周到。⑤上將升入中學后，城里興起建房熱，許多雙職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街四鄰

5、新房建成，請哥去喝酒，飯桌上，哥蹦出兩個字“惜哉”。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖，一手撐著腰，一手拿著一根筷子：“目前的局勢是這樣的，云夢河是流入淮河的主要河流之一，橫跨半個省，途經(jīng)四個城市，是造成春夏兩季洪災的主要因素?，F(xiàn)今世界資源之爭，重點在石油，10年20年后，則是水資源。云夢河水質(zhì)優(yōu)良，卻是水患之根，治理只是時間早晚問題。從地理位置看，治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在葫蘆口處筑堤，被淹者職工新區(qū)首當其沖。費了人力、物力、財力，住不上三年五載就拆遷，豈不惜哉？”主人不愛聽，酒席未散就把哥請了出去。3年后，職工新區(qū)果然開始拆遷，哥成了縣城家喻戶曉

6、的人物。⑥天未降大任于哥，同樣勞其筋骨，空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中因車禍喪生。嫂子因失去女兒精神恍惚，晾曬衣服時從二樓墜下，治療3個月最終還是截癱。為給嫂子治病哥花了所有積蓄，變賣了所置家當，還背了兩萬元的債務。哥卻處之坦然，只是頭發(fā)白了許多。閑暇時，哥推著嫂子出去“散步”4，嫂子懷中抱著兩樣東西，一只折疊的小馬扎，一副象棋。哥放穩(wěn)輪椅，打開馬扎，鋪開棋盤，接受男女老少的挑戰(zhàn)。不論其棋藝高低，哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境，一聲“將”之后，哥便從衣兜里摸出一包煙來，抽出一支叼在嘴上，嫂子會及時劃一根火柴將煙點燃，對哥粲然一笑。哥深吸一口煙，再將煙霧從鼻孔唇縫緩

7、緩吐出，那份躊躇滿志的神態(tài)儼然一位將軍。1.小說為我們講述了“哥”生活中的幾個片段。請你仔細閱讀②--⑤段，補出下面的內(nèi)容。（1）高中畢業(yè)參軍受挫當學徒。（2）______________________。（3）______________________。（4）準確判斷職工新區(qū)結局。2.小說《將軍》對哥這一人物形象的描寫非常精彩，請你結合第①段中的相關內(nèi)容進行賞析。3.有人說：“這篇小說以‘將軍’為題不恰當，因為哥最終沒能成為一名將軍”。你認為呢？請結合文章第③—⑥段中哥的表現(xiàn)及所反映出的特點，談談你的理解。（100-150字）第三部分名師寄語第四