專題小說閱讀——綜合運(yùn)用三要素,準(zhǔn)確理解小說主題-講義

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1、小說閱讀——綜合運(yùn)用三要素,準(zhǔn)確理解主題主講教師:李華北京海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文高級(jí)教師?B-yr-%課刖一開心從賓館出來坐上出租車后對(duì)女司機(jī)說:“去中國(guó)銀行,順便找一家五金店買把刀!”汗!當(dāng)時(shí)我的意思是買把螺絲刀,我沒注意到我說錯(cuò)了,這時(shí)那個(gè)女司機(jī)一直看著我非常委屈的說:“人哥我要卜?班了,你重新打輛車吧?!碑?dāng)時(shí)我就非常生氣,惡狠狠的說:“你要下班了在賓館泊什么車呀???”女司機(jī)看了看我快要崩潰的說:“大哥那買完刀我不要車錢了你再找輛吧!”暈?。?!這才知道我說錯(cuò)了,趕緊解釋了半天,現(xiàn)在想一想都感覺對(duì)不住人家女司機(jī)。知識(shí)梳理分析標(biāo)題I明確內(nèi)容I理清結(jié)構(gòu)1把握主題閱讀思路:①寫了一個(gè)什么故事.(感知

2、情節(jié))②這個(gè)故事發(fā)生的特殊環(huán)境是什么.(了解背景)〔開端——發(fā)展——高潮——結(jié)廚③塑造的人物的性格特點(diǎn)是什么.(分析人物形象)④表現(xiàn)了什么主題.(把握作品主題)⑤通過哪些寫作方法塑遙人物、突出主題的"(藝術(shù)特色)理解小說的主題讀偉人的小說,捧起前與放下示你已判若兩人!怎樣理解小說的主題1、從情節(jié)發(fā)展看主題2、分析小說的人物形象3、分析小說的環(huán)境描寫怎樣理解小說的主題分析把握人物性格極其命運(yùn)I理解小說人物形象的典型性I作者想通過人物的性格或命運(yùn)贊揚(yáng)什么、批判什么、反思什么,使我們從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的哪些認(rèn)識(shí)或有益啟示。金題精講題一:畫手①國(guó)tai人師莫教授帶有兩個(gè)學(xué)生,男的叫朱孟,女

3、的叫滕香。女的伶俐乖巧,男的敦厚沉穩(wěn),兩個(gè)人莫教授都喜歡,可相比滕香的靈活機(jī)巧,莫教授更喜歡朱孟的刻苦踏實(shí)。②莫大師最披長(zhǎng)人物畫。人物最難畫手,最傳神是眼睛。手耍畫好,非下苦功不行,眼要傳神,需有靈氣。畫人物眼睛,滕香有先天優(yōu)勢(shì),遠(yuǎn)勝朱孟;畫手,滕香竟不如朱孟十分之一。③莫教授常指著滕香畫屮人物的手批評(píng)她,要她多向朱孟學(xué),要F苦功。滕香這時(shí)就會(huì)不滿地白朱孟一眼,朱孟卻渾然不覺。④滕香知道自己根木無法跟朱孟學(xué),她缺少他那份勤奮。朱孟的全部生活都在価室里,似乎他活著就是為了畫畫。而滕香不會(huì)這樣,她?;瘖y打扮,要逛街,她永遠(yuǎn)也下不了師兄那份功夫。⑤莫教授??畤@:“論天資誰也比不上滕香,她要能有朱

4、孟的刻苦勤奮那就沒人能比了。”滕香—?撇嘴,心里暗暗與導(dǎo)師頂嘴:就您那得意弟子也難比過我,不信走著瞧。⑥新一屆青年美術(shù)家畫展乂要開始了。本來莫教授鼓勵(lì)兩個(gè)人都去參展,叫他們好好準(zhǔn)備作站,可臨到最后,改了主意,他看著滕香送交的作品說:“畫手你還差得遠(yuǎn),去了也白去,這次畫展就不要參加了吧?!雹唠銌鹱?。參加高級(jí)別的美術(shù)展是她盼望已久的,若能在這種權(quán)威性畫展中獲獎(jiǎng),就可能一舉成名。滕香不滿導(dǎo)師的決定,心道:是騾子是馬總得拉出去遛遛。⑧寄交作品的最后期限就要到了,朱孟的作品由導(dǎo)師選定示報(bào)了上去,而滕香卻瞞著導(dǎo)師偷偷向人賽組委會(huì)寄交了ti己的作品。⑨大賽組委會(huì)本來是邀請(qǐng)莫教授擔(dān)任評(píng)委的,因有口己的

5、學(xué)生參加,莫教授采取了回避。美術(shù)展經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng),獲獎(jiǎng)名單終于出來了??吹将@獎(jiǎng)名單,莫教授大吃一驚。他萬萬沒料到排在頭一名的競(jìng)?cè)皇请悖畹靡獾牡茏又烀蠀s屈居第三。⑩無論怎么說,美術(shù)展的前三甲竟有兩個(gè)是莫教授的學(xué)生,這事引起了轟動(dòng)。記者們蜂擁而至,請(qǐng)莫教授評(píng)論他們的作品,特別想聽聽大師對(duì)此次美展第一名滕香的那幅作品的看法。?面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī),莫教授既高興又尷尬,竟不知如何評(píng)說。兩幅作品畫的都是一個(gè)翩翩起舞的少數(shù)民族女了,體態(tài)婀娜,美麗動(dòng)人,曼妙傳神。當(dāng)然從線條筆墨上來看,朱孟的畫更見功力,特別是畫中少女輕盈舞動(dòng)的纖纖玉手,競(jìng)給人一種柔軟可觸、呼之欲出的感覺,絕非一般畫家所能畫岀。?然

6、而,為什么卻是滕香得了第一名?因?yàn)殡愀緵]冇畫手,畫中少女的手是虛的。那虛擬中的少女之手更給人無限的遐想,旋舞屮的少女似乎在不停地變換著各種舞姿,令人日不暇接,妙不可言。?朱孟的畫,專家給予的評(píng)價(jià)是:功力技巧一流,但畫風(fēng)太實(shí),難以給人聯(lián)想遐思,回味太少,缺少余音繞梁的韻味。而滕香的呦正是勝在朱孟的欠缺上,莫教授對(duì)她這種避短就長(zhǎng)、藏拙取巧的勝出,說不出是欣慰述是悲哀,面對(duì)記者的提問,竟無言以對(duì)。?滕香在一邊得意地笑了。朱孟沒有不平,只是淡淡平和地對(duì)師妹道:“你這是投機(jī)取巧……”滕香撇嘴:“忌妒……”朱孟厚道地笑笑,沒反駁。?最后,莫教授半開玩笑半嘆息地說:“現(xiàn)在就興這個(gè)。演員是相貌丑的討喜

7、,作品是少人看的獲獎(jiǎng),畫tai當(dāng)然也就是曲不如不畫的好了?!敝烀先粲兴?。?賽后,一切乂歸于尋常,朱孟仍整H泡在畫室里……?研究生畢業(yè),兩人都留校當(dāng)了教師。兩位年輕的國(guó)畫才俊,為畫院增色不少。莫教授希望二人能珠聯(lián)璧合,可滕香瞧不上朱孟,嫌他患笨。?乂一屆美展開始籌備了。畫院推薦二人一起參賽,希望他們能為畫院爭(zhēng)得榮譽(yù)。這回朱孟寄交的作品沒冇向任何人透露,連導(dǎo)師也沒給看。滕香反倒是一回回把作品拿給莫教授提意見。滕香的畫技口臻

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