北大培文—化學(xué)半期試卷 (2017).doc

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1、北大培文宜賓國際學(xué)校初中部2017年秋九年級期中質(zhì)量檢測科學(xué)試卷第二部分（化學(xué)，滿分70分）第Ⅰ卷（選擇題共20分）可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32一、選擇題（本題共10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意，將正確答案填涂在答題卡上）1、物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化中屬于物理變化的是：A、糧食釀酒B、滴水成冰C、燒制瓷器D、鋼鐵生銹2、某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下圖，其中化學(xué)式書寫不正確的是：A、B、C、D、3、下列說法或描述中錯誤的是：A、同一元素的化合價在不同物質(zhì)中可能不同，但在同一物質(zhì)中化合價一定相同B、硫在空氣

2、中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C、汞屬于金屬元素，元素符號HgD、二氧化碳含量增加使溫室效應(yīng)加劇，但二氧化碳未計入空氣污染指數(shù)中4、下列實驗操作正確的是：A、B、C、D、5、以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是：序號事實解釋A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水與50毫升酒精混合，其總體積小于100毫升分子之間有間隔D冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜?、丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89，下列說法正確的是：A、丙氨酸化學(xué)式中x=7B、丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1

3、C、丙氨酸中含有氧氣D、丙氨酸由13個原子構(gòu)成7、今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是：①②③④A、它們表示四種元素B、它們都達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C、①表示的元素是稀有氣體元素D、④表示的是陽離子8、比較法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法。下列各項的相關(guān)比較正確的是：A、空氣中氣體含量比較：稀有氣體<二氧化碳B、質(zhì)子數(shù)比較：鎂原子>鎂離子C、地殼中元素含量比較：氧>硅>鋁>鐵D、錳元素化合價比較：K2MnO4>KMnO49、絕大多數(shù)原子的原子核中含有：A、質(zhì)子、中子、電子B、質(zhì)子、中子C、中子、電子D、質(zhì)子、電子10、元素H、O、R的化合價分別為+1、-2、+5，由這三種元

4、素組成的化合物的化學(xué)式可能為：①HRO3②HRO③H4RO3④H3RO4A、①B、①②C、③④D、①④第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、填空題(本題共3個小題，共26分)11、（6分）用適當(dāng)化學(xué)符號填空：（1）氦氣；（2）3個二氧化硫分子；（3）表示的結(jié)構(gòu)示意圖；（3）+3價的鐵元素；（5）2個銨根；（6）5個硫原子；丙12、（8分）讀圖能力是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)必備技能之一，請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題：甲乙（1）甲裝置中，在集氣瓶底部裝少量水的目的是。該裝置中所發(fā)生的反應(yīng)的類型為（填基本反應(yīng)類型）（2）乙圖中，將過氧化氫溶液滴入集氣瓶中時，可觀察到氣球（“變大”或“不變”或“變小

5、”），紅墨水向（“左”或“右”）移動。其中MnO2在該化學(xué)反應(yīng)中，起作用。（3）丙圖中，待集氣瓶冷卻后打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是，若伸入紅磷過慢，可能使測量結(jié)果；寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式；13、（8分）下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：（1）由圖①可知，氟原子的中子數(shù)為；由圖②可知，鈣的原子序數(shù)為；（2）D圖中，X=；A、B、C、D中屬于離子的是（填序號）；（3）A、B、C、D四圖中，屬于同種元素的是（填序號）；化學(xué)性質(zhì)相似的是。（4）由圖①和圖②可形成化合物的化學(xué)式是；C可用符號表示。14、（4分）如圖是某密

6、閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中屬于化學(xué)變化的是；寫出其符號表達(dá)式；（2）N經(jīng)變化Ⅲ到M需要一定的外界條件，該條件可能是；（3）在R、M、N三個框圖中，能表示混合物的是；圖1三、實驗探究題（本小題共2個小題,共16分）15、（6分）現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置：（1）寫出D裝置中a的儀器名稱；（2）用高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是。（填字母，下同）若用圖1所示裝置收集氧氣時，氧氣應(yīng)從接口進(jìn)入（填“f”或“g”），其驗滿的方法是；（3）加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式（提示：理解為符號表達(dá)式即可）

7、分別是：（提示：NH3↑表示氨氣是氣體）乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是。16、（10分）為了研究溫度、過氧化氫的濃度等因素對過氧化氫分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實驗，請回答：【查閱資料】FeCl3溶液中含有Fe3+和Cl-；CuSO4溶液中含有Cu2+和SO42-；編號實驗操作實驗現(xiàn)象①分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入2滴等濃度FeCl3溶液．試管中立即出現(xiàn)大量氣泡，再將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管