化學(xué)實(shí)驗(yàn)氣體制備.doc

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1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)——?dú)怏w制備大水泉中學(xué)程繼香中考第36題是源于教材的一道實(shí)驗(yàn)題，是對《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求學(xué)生具有的實(shí)驗(yàn)技能的考查。《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生：能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作；能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作；初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的裝置和方法制取某些氣體（氧氣和二氧化碳）。都介紹了用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的方法。題目從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（和二氧化碳）的藥品選用、化學(xué)方程式書寫、儀器名稱、裝置選用與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)步驟、氣體收集與檢驗(yàn)等方面進(jìn)行了考查，對使用不同版本教材的學(xué)生考查的角度不同，題目的開放性很大，思維梯度明顯。

2、本類題要求學(xué)生具有良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，要親自動手做實(shí)驗(yàn)，對初中化學(xué)中學(xué)習(xí)的兩類制取氣體的裝置要熟悉，對實(shí)驗(yàn)裝置要明確所用儀器的作用，要有對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評價的能力。下面就從這幾方面練習(xí)一下：例1．下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的裝置圖，請按要求回答有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是___▲_______(填名稱)：收集二氧化碳時，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時，燃著的木條卻沒有熄滅。請你從實(shí)驗(yàn)操作上分析，可能的原因是___▲__(答一點(diǎn)即可)。(2)請寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式

3、____▲_____；若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是______▲_______(填字母)。如何驗(yàn)滿▲。(3)比較用過氧化氫溶液和高錳酸鉀制取氧氣的兩種方法，你認(rèn)為更適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法是___▲____________；該方法的優(yōu)點(diǎn)是①__▲________；②__▲_____(答兩點(diǎn)即可)。答案：（1）石灰石和稀鹽酸（大理石和稀鹽酸）裝置漏氣（或橡皮塞沒塞緊，其他合理答案均可）（2）2H2O2MnO22H2O+3O2↑BFC將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿。(3)用過氧化氫溶液制氧氣①操作簡單②節(jié)約能源（

4、或①只使用一種藥品②不易灼傷皮膚）例2．請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀【比較研究】請?zhí)顚懴卤碇迫怏w反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水二氧化碳固體和液體常溫　▲　　▲　【實(shí)踐研究】（1）儀器C、f的名稱是▲、▲。（2）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是　▲　。下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是　▲　。A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品B．先固定試管，后放

5、置酒精燈C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置?？缮舷乱苿拥你~絲裝固體的銅網(wǎng)兜A(chǔ)BC　D{他們對設(shè)計的裝置相互進(jìn)行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是　▲??；能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是　▲　。發(fā)生裝置------反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和　▲　【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)2答案．【比較研究】向上排空氣法密度比空氣大【實(shí)踐研究】（1）試管、酒精燈（2）高錳酸鉀BC（3）AD【反思小結(jié)】氣體是

6、否與水反應(yīng)補(bǔ)充練習(xí)：1、下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：⑴寫出A圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_______________，②_______________。⑵用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________________________________。⑶該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________，若有C裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為____________。(填a或b)⑷若用D裝置干燥氧氣，D中應(yīng)盛放的試劑是___________________。⑸甲、乙、丙三

7、名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上。就此異?，F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：【問題】為什么膠塞會突然彈飛呢？【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致膠塞彈飛。②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)?！静孪搿考淄瑢W(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成的。乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成的。丙同學(xué)：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成的?！痉治鲵?yàn)證】通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流，得知各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同。于是他們否定了______________

8、___兩名