班級(jí)合作小組建設(shè)方案.doc

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1、二年級(jí)二班小組合作建設(shè)方案課堂上，學(xué)生合作小組的建立，有助于提高課堂學(xué)習(xí)效率，打造高效課堂。對(duì)形成學(xué)生的自主參與、樂于探究和創(chuàng)新意識(shí)等具有很大的促進(jìn)作用。因此，特制訂一年級(jí)年級(jí)高效課堂合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案，具體如下：一、組建原則與方法：1、“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”原則根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組，使小組成員具有互補(bǔ)性和個(gè)性化。同時(shí)促進(jìn)組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)。2、“指定組長(zhǎng)，雙向選擇”原則在教師指定好各組的組長(zhǎng)之后，讓組長(zhǎng)和組員之間進(jìn)行雙向選擇縮短學(xué)習(xí)

2、小組內(nèi)學(xué)生間的“磨合期”，便于小組管理，同時(shí)，融洽的情感增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)的效能，也大大提高了學(xué)生自主參與的積極性。3、每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)置為6人。二、各小組文化建設(shè)：1、創(chuàng)設(shè)組名2、制定組規(guī)3、制作小組目標(biāo)三、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)定位與職責(zé)：1、小組長(zhǎng)定位：學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很強(qiáng)的組織能力。2、小組長(zhǎng)職責(zé)：（1）指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)組織實(shí)施好每節(jié)課的課堂展示、討論和自學(xué)。（2）小組長(zhǎng)要組織小組成員進(jìn)行一對(duì)一討論或是小組內(nèi)部的研究解疑。確保每個(gè)小組成員實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，都達(dá)到“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)

3、小組的整體學(xué)習(xí)目標(biāo)；（3）小組長(zhǎng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，日日清，周周清，月月清；（4）小組長(zhǎng)要建立起針對(duì)每個(gè)小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)制度，每周公布、總結(jié)一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步；（5）小組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)維持本組同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律。（6）幫助各個(gè)層次的同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。（7）小組發(fā)言：第一步：每小組先指定一位學(xué)生做中心發(fā)言人。第二步：小組內(nèi)輪流發(fā)言，其他同學(xué)認(rèn)真聽，中間不能打斷別人，并準(zhǔn)備補(bǔ)充。四、分工和責(zé)任：（1）、每小組設(shè)組長(zhǎng)一人（主抓全面、調(diào)動(dòng)、

4、激發(fā)小組每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極）。（2）、檢查員一人（負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)、作業(yè)完成情況）。（3）、監(jiān)督員一人（負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、杜絕作弊）。（4）、記錄員一人（記錄星級(jí)、匯報(bào)結(jié)果）。五、成員分組：1、學(xué)生小組成績(jī)分工法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，無(wú)論對(duì)學(xué)生個(gè)人還是小組都是極大的激勵(lì)，因?yàn)樵u(píng)價(jià)過程中沒有負(fù)分，注重小組評(píng)價(jià)，弱化個(gè)人評(píng)價(jià)，利用團(tuán)隊(duì)精神去影響激勵(lì)個(gè)人進(jìn)步。更能激化小組學(xué)習(xí)的積極性，團(tuán)結(jié)互助性。2、評(píng)價(jià)的意義：評(píng)價(jià)是一種肯定，一種激勵(lì)。從評(píng)價(jià)時(shí)間上來(lái)講，可以體現(xiàn)堂堂評(píng)、日日評(píng)、周周評(píng)、月月評(píng)；從評(píng)價(jià)內(nèi)容上來(lái)講，可以評(píng)價(jià)課

5、堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)專項(xiàng)。