十一心系家鄉(xiāng).docx

十一心系家鄉(xiāng).docx

ID:55860937

大小:28.68 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2020-06-10

十一心系家鄉(xiāng).docx_第1頁
十一心系家鄉(xiāng).docx_第2頁
十一心系家鄉(xiāng).docx_第3頁
資源描述:

《十一心系家鄉(xiāng).docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、十一 心系家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:  1.知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分,愛祖國就要愛家鄉(xiāng)?! ?.了解為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的人物事跡。情感:  1.感受家鄉(xiāng)的可親可愛?! ?.敬佩為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的人,愿意向他們學(xué)習(xí),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。行為:  為建設(shè)家鄉(xiāng)做一點(diǎn)力所能及的事。教學(xué)重點(diǎn):  本課著重介紹為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的人物事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,教育學(xué)生向?yàn)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的人物學(xué)習(xí),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。教學(xué)難點(diǎn):  激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教育過程:一、導(dǎo)入  1.師:   同學(xué)們讀過《靜夜思》這首詩吧?(師生共同吟誦《靜夜思》)  2.教師提問:  

2、(1)這首詩描寫的是一種什么感情? ?。?)你的家鄉(xiāng)在哪里?能給大家介紹一下嗎? ?。?)你們關(guān)心自己的家鄉(xiāng)嗎?為什么?  3.小結(jié):同學(xué)們都關(guān)心自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覀兪呛戎亦l(xiāng)的水、吃著家鄉(xiāng)的糧長大的,家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方。如果我們的家鄉(xiāng)美麗富饒,我們會(huì)引以為自豪的。如果我們的家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá),甚至貧窮落后,我們應(yīng)該怎么辦呢?  4.學(xué)生根據(jù)自己的想法發(fā)表意見。二、初步明理  1.師:課前同學(xué)們搜集了有關(guān)陳嘉庚先生捐資辦學(xué)的事跡。請(qǐng)同學(xué)們說說陳嘉庚先生生前是如何對(duì)待自己的家鄉(xiāng)的?! ?.學(xué)生分組匯報(bào)自己調(diào)查的結(jié)果。(學(xué)生結(jié)合圖

3、片和課文及有關(guān)資料,介紹陳嘉庚先生為家鄉(xiāng)所做出的巨大貢獻(xiàn)。教師在學(xué)生匯報(bào)的過程中可以為學(xué)生補(bǔ)充一些資料。)  3.提問: ?。?)對(duì)陳嘉庚先生報(bào)效家鄉(xiāng)、興辦教育的這種做法,你是怎么看的?(此問題同"想一想"欄目的內(nèi)容。) ?。?)當(dāng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)發(fā)生困難時(shí),有人勸他停辦學(xué)校,他是怎樣表示的?這說明了什么?  4.小結(jié):  陳嘉庚先生把家鄉(xiāng)的建設(shè)看得比自己事業(yè)的發(fā)展還重要?! ?.師:根據(jù)統(tǒng)計(jì),陳嘉庚先生一生為家鄉(xiāng)捐資大約有一億美元。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字!可是他自己的生活卻十分簡樸。  提問: ?。?)為什么陳嘉庚先生對(duì)家鄉(xiāng)如此大方,

4、可對(duì)自己卻這么小氣? ?。?)他為家鄉(xiāng)所做的一切說明了什么?  6.學(xué)生根據(jù)自己的理解發(fā)表看法?! ?.小結(jié):正像陳先生說的那樣"久居南洋,心懷祖國;希圖報(bào)效,已非一日。"陳先生是這樣說的也是這樣做的。陳嘉庚先生深深地愛著我們偉大的祖國,愛著自己的家鄉(xiāng)。他把自己的命運(yùn)與家鄉(xiāng)、祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng),就是他的快樂與幸福。他把建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國當(dāng)作他一生的信念,為建設(shè)家鄉(xiāng)傾注了自己畢生的心血。毛澤東主席曾贊譽(yù)他是"華僑旗幟,民族光輝"。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。三、強(qiáng)化觀點(diǎn)  1.教師提問:  在你們課前調(diào)查陳嘉庚先生的

5、事跡時(shí),有沒有查到像陳嘉庚先生這樣熱愛家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)人的事例?  2.學(xué)生介紹自己課前找到的為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)人的事例。  3.教師提問:  在閱讀這些熱愛家鄉(xiāng)的人物的事例時(shí),你們有什么感想?  4.學(xué)生發(fā)表自己的想法?! ?.小結(jié):  這些人用不同的方式為自己的家鄉(xiāng)做著自己的貢獻(xiàn),因?yàn)樗麄兌加幸活w熱愛家鄉(xiāng)的心?! “鍟菏南导亦l(xiāng)  6.教師提問:  作為一名小學(xué)生我們可以為建設(shè)家鄉(xiāng)做哪些力所能及的事?(此問題同"說一說"欄目的內(nèi)容。)  7.學(xué)生小組討論?! ?.學(xué)生分組匯報(bào)討論結(jié)果?! “鍟宏P(guān)心、了解家鄉(xiāng)狀況立志建設(shè)家鄉(xiāng)

6、……  9.小結(jié):每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們成長的地方。我們小學(xué)生要向陳嘉庚先生學(xué)習(xí),熱愛家鄉(xiāng),心系家鄉(xiāng),從小立志建設(shè)好家鄉(xiāng)。板書:愛家鄉(xiāng)  10.課件演示 下載(內(nèi)容:課后練習(xí)"議一議")  11.學(xué)生分組自選題目進(jìn)行討論,匯報(bào)時(shí)可以用辯論的形式。  12.小結(jié):  家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方,不論她貧瘠還是富饒,我們都應(yīng)該愛她,愛家鄉(xiāng)就是愛祖國的具體表現(xiàn)?! “鍟簮圩鎳?、總結(jié)全課  師:同學(xué)們,愛家鄉(xiāng)就要心系家鄉(xiāng),關(guān)心、了解家鄉(xiāng)的狀況,立志建設(shè)家鄉(xiāng),并付諸行動(dòng),為家鄉(xiāng)做力所能及的事。  課下請(qǐng)同學(xué)們搜集一些關(guān)于自

7、己家鄉(xiāng)方面的資料,我們搞一次以"我愛家鄉(xiāng)"的主題交流展示活動(dòng)。板書設(shè)計(jì):

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。