如何讓學(xué)生喜歡老師.doc

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1、開學(xué)培訓(xùn)心得體會做一個學(xué)生喜歡的老師2014年8月28日到29日我校進行了為期兩天的高效課堂及校本培訓(xùn)。兩天來共有十名教師和校長作了精彩而重要的報告,楊萍和楊苗苗分別上了一堂精彩的展示課,使我受益匪淺。她們精彩的講演及富有深意的理論使我深深反思自己:自從踏上講臺做老師至今已18年了,這些年的教學(xué)生涯中自己深深地體會到,做一名讓學(xué)生喜歡的教師很不容易,怎樣才能做一個真正讓學(xué)生喜歡的教師呢?我認為可從以下幾個方面去努力:  一、關(guān)愛學(xué)生,用“愛”去感化學(xué)生  老師在學(xué)生心目中是崇高的、神圣的,這種崇高和神圣需要用教師的愛心來支撐。尤其

2、是在小學(xué)階段,面對的是一群活潑可愛的孩子們,更要多給他們一分愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,使師愛滲透在整個教育過程中,如學(xué)生的鞋帶開了,老師彎下腰幫他系好;學(xué)生進步了,老師送上一分真誠的鼓勵;看見學(xué)生摔倒后,老師伸手幫扶站起;老師撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆……如果做到了教育無小事,處處暖生心,那么學(xué)生定會被溫暖的師愛所感動。只有用愛才能教育孩子,才能成為孩子喜歡和信賴的好教師?! 《?、賞識學(xué)生,用高尚的人格魅力吸引學(xué)生  只要我們能將心比心、設(shè)身處地、用心去體察學(xué)生的思想感情,真正地理解學(xué)生,學(xué)生就會感受到教師的愛護與關(guān)心。因

3、此,他們會主動地接近你,聽你的話,按你的要求做,找你說心里話,把你當作他的知心朋友,達成感情的共鳴?! ≈挥袗勖恳粋€孩子,無論他是什么出身,是美還是丑,這樣的老師才是真正的好老師。雖然我們不能把每個孩子都培養(yǎng)的那么聰明和健壯,但是我們可以讓每個孩子在我們悉心呵護下有令人可喜的進步。因為今天的教育,教給學(xué)生知識不是目的,教會學(xué)生生存的能力才是根本。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,多用賞識的眼光看待這群可愛的孩子,孩子自然會與你親近和交流,在不經(jīng)意間你就成為他們心中信賴和喜愛的精神依托。  三、要具有寬容心,用“真情”感染學(xué)生  在學(xué)生的心目中,

4、教師是高尚人格的化身,教師的形象直接影響學(xué)生健康的心靈和健全人格的養(yǎng)成。教師健康的個性品質(zhì)、廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格是教師吸引學(xué)生的魅力所在,教師只有不斷完善自我,增強自己的形象魅力,才能以不可抵御的力量吸引學(xué)生和影響學(xué)生。只有這樣,教師才能用自已的人格感染學(xué)生,實現(xiàn)情感教育,起到“春風(fēng)化人”的教育效果。四、德高學(xué)博身正。俗話說得好:“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水”。這水不僅是知識方面所要具備的,也是人格和魅力必須具備的,要教育別人,如果自己知識不豐富,本領(lǐng)不過硬,怎樣以“才學(xué)”服人?當然,除了要有淵博的知識和才能,

5、教師更應(yīng)該在人格和道德觀念等方面具備“一桶水”,只有在道德觀念、個人修養(yǎng)和才智各方面都優(yōu)秀的,德才兼?zhèn)涞慕處?,才能要求學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),這樣的老師才能成為學(xué)生的表率,榜樣和楷模,從而去影響學(xué)生。所以我們要不斷地充實自己,用高尚的人格感染學(xué)生,用精湛的教藝吸引學(xué)生,用廣博的知識征服學(xué)生,用關(guān)愛的雨露滋潤學(xué)生??傊?,面對學(xué)生要少一點架子,多一點尊重和真誠;少一點尖酸刻薄,多點賞識和信賴;少一些冷漠,多一點熱情和交流,師生之間只有互相了解,互相溝通,互相平等,學(xué)生才會喜歡你,才會愛你,學(xué)生才會“親其師而信其道”。只有真心去對待每一位學(xué)生,用

6、愛心關(guān)注每一位學(xué)生的成長,這樣才可能做一位讓學(xué)生喜歡的教師。王莉

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