《微笑的魅力》閱讀答案.doc

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1、微笑的魅力　在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。????在課堂上，如果老師微笑提問題，我會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課津津有味，做作業(yè)格外順利。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多……????微笑（　　?。┠芙o人溫暖，給人幸福和力量，（　　　）使人與人之間友好相處呢！????有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直

2、當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來，說不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……????誰知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑、聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?????。∥⑿?duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！1.為文中的括號(hào)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。A.不僅還B.雖然但是C.只要就D.即使

3、也正確答案：A2.“津津有味”的“津津”的意思是？A.（汗,水)流出的樣子B.形容有滋味,有趣味正確答案：B3.文章的過渡句是哪一句？A.第一段B.第三段C.第四段第一句。正確答案：B4.文章的題目叫“微笑的魅力”，小作者是怎樣來表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)的？答：小作者首先概括講述了老師、家長(zhǎng)、醫(yī)生等人的微笑給自己的感受，表現(xiàn)了微笑確實(shí)是溫暖而美好的，能夠帶給大家很多幸福。之后又詳細(xì)記述了“我不小心碰掉了李丹丹的鋼筆，丹丹卻微笑著安慰我”這件事，表現(xiàn)了微笑能夠化解彼此矛盾，帶給人感動(dòng)，增進(jìn)友情……使得微笑的魅力得到了很好的具體的表現(xiàn)，引起了讀者的共鳴。?1．在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)

4、詞。2．解釋下列加粗詞的意思。???津津有味—???忐忑不安—3．用“‖”把文章分為4段。4．用“____”畫出文中的過渡句。5．文章具體地寫了一件什么事？這件事說明了什么？?6．“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來回答）?7．小作者寫這篇文章的目的是什么？答案：1．不但……而且2．津津——興趣濃厚的樣子。忐忑——心神不安。3．第一段：“在人的喜怒哀樂……要數(shù)微笑了?！???第二段：“在課堂上……減輕了許多。”???第三段：“微笑不僅能給人溫暖……摟抱在一起。”???第四段：最后一自然段。4．過渡句：微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處

5、呢！5．具體寫了我把好友丹丹一支心愛的筆弄壞了，而丹丹卻微笑著安慰我的事，說明了微笑對(duì)人們太重要了！如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！6．它能給人溫暖，給人幸福和力量，使人與人之間友好相處。7．目的是告訴我們微笑對(duì)人們太重要了！如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！