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1、訴職報告范文 什么叫述職報告的？ 一、述職報告的種類 1.從時間上分，有臨時述職報告、年度述職報告、任期述職報告?！ ?.從內(nèi)容上分，有綜合述職報告、專題或單項述職報告?！ ?．從報告者來分，有個人述職報告、工作集體或領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告?！ ?.從報告制度上分，有定期例行性述職報告、不定期指令性述職報告、個人或集體的應(yīng)急述職報告?！ 《⑹雎殘蟾娴奶攸c 1．論述的確定性 述職有一個標(biāo)準(zhǔn)，那就是崗位職責(zé)及一定時期的目標(biāo)、任務(wù)。這個標(biāo)準(zhǔn)是既定的、明確的、具體可循的?！ ?.實績的呈現(xiàn)性 述職，主要應(yīng)寫本人在工作崗位上為國家和人民
2、干了哪些工作，做出了哪些貢獻，結(jié)果怎樣。不僅要有定性分析，而且要做出較準(zhǔn)確的定量分析。為此，必須聯(lián)系自己在崗工作的實踐，把工作實績及經(jīng)驗教訓(xùn)、看法、建議等內(nèi)容表述清楚，并給予恰當(dāng)?shù)淖晕以u價。 三、述職報告的結(jié)構(gòu)、寫法 述職報告一般由標(biāo)題、稱謂、正文、署名和日期幾部分組成?！ ?．標(biāo)題 述職報告的標(biāo)題有四種形式：第一種由時間和文種構(gòu)成，如《1993年度述職報告》。第二種由內(nèi)容和文種構(gòu)成，如《關(guān)于校慶90周年準(zhǔn)備工作情況的報告》。第三種只寫文種“述職報告”。第四種是文章式標(biāo)題，如例文。 2．稱謂 在標(biāo)題下頂格寫接受述職者的稱謂。
3、 3．正文 由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭：寫明述職的時限、范圍及對任職的總體自我評價。主體：在這部分，述職者要闡述自己是如何履行職責(zé)的?！ ∫话阋獙懨饕韵聨c： 第一，基本情況。要寫明述職者履行職責(zé)的依據(jù)（如政策、法律等），工作的背景和基本情況。 第二，成績和缺點。這是述職報告的重點部分。要寫明取得了哪些主要成績，怎么取得的；存在哪些缺點和不足，怎樣產(chǎn)生的，給工作造成了哪些不良影響等?！ 〉谌?jīng)驗和教訓(xùn)。主要是總結(jié)在決策思想、工作方法等方面的成績得失。說明經(jīng)過實踐檢驗，證明哪些是正確的，哪些是錯誤的或不完善的。陳述要特
4、別注意擺正領(lǐng)導(dǎo)和群眾、上級和下級、個人和組織的關(guān)系?！ 〉谒?，今后工作的設(shè)想。要對主管的工作提出完備的、切實可行的計劃，以征求群眾意見，集中群眾智慧，實現(xiàn)決策民主?！ 〗Y(jié)尾：結(jié)尾部分述職者應(yīng)回答是否稱職問題，同時還要表明自己的愿望與態(tài)度：是否有意連任，請求上級或職工嚴(yán)格審查評議、批評幫助等?！ ?.署名和日期 均寫在正文右下方。有的述職報告，署名寫在標(biāo)題下?！ ∷?、述職報告的寫作要求 1.要如實地反映情況，既不夸大成績，也不回避缺點?！ ?.要突出重點。必須圍繞述職的主旨，確定報告的重心，主次分明，詳略得當(dāng)?！ ?.要寫出特色。述
5、職報告應(yīng)充分展示個人的能力和政績，不應(yīng)平平地羅列工作狀況?！ ∈雎殘蟾妗 ”０沧逯袑W(xué)張順勝 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： xx-xx學(xué)年度，我在分管后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲?；仡欉@一學(xué)年度的工作有苦也有甜，回顧的工作真的是太多太多，每一件事都在我的腦海中劃過，每一個人都在我的面前浮現(xiàn)。現(xiàn)將我這一學(xué)年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作如下述職： 一、思想方面 堅持黨的正確方針路線，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。聽從上級安排，以服從命令作為天職。有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時何地，
6、從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成。副職要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中，要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度堅定不移地帶頭執(zhí)行，發(fā)揮好補臺作用?！ 《⒑笄诠芾怼 ?、做為后勤的管理者，我要求后勤人員團結(jié)合作，分工不分家，形成工作面前齊抓共管，補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園?！ ?、加強素質(zhì)教育，
7、做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以博大的胸懷愛護人?！ ?、打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的隊伍。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度，落實強化各項服務(wù)的過程管理。做到管理層層分工、職責(zé)明確、責(zé)任到位，確保后勤工作事事有人做、人人有事做?！ ∪?、工作方面 學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長，事雜矛盾多，做好后勤工作實屬不易。后勤工作是學(xué)校的物質(zhì)保障工作，是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分。工作如下： 1、開學(xué)前，重點抓好課桌椅的配備工作?！ ?、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，及校園與周邊的安全防范?！ ?、學(xué)校門衛(wèi)的安全管理、
8、嚴(yán)格學(xué)校值班制度。 4、加強后勤職工的上班紀(jì)律，實行上班簽到?！ ?、抓校園環(huán)境整治工作，安排后勤職工按時清除校園垃圾?！ ?、校園北面公路管道經(jīng)常垃圾堵塞，疏通難度大，后勤職工不怕苦、不怕臟及時疏通了管道?！ ?、定
