漢語言文學專業(yè)特色專業(yè).doc

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1、漢語言文學專業(yè)（特色專業(yè)）一、專業(yè)建設(shè)目標本專業(yè)人才培養(yǎng)冃標為：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有漢語言文學的基本理論、基本知識、基本技能和較強的實踐能力的基礎(chǔ)教育師資和其它應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)在2007年被定為省級特色專業(yè)之后，兒年來，我們根據(jù)《任務(wù)書》的目標要求，堅持規(guī)范辦學、優(yōu)質(zhì)辦學和特色辦學，牢固樹立為河南省基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的思想，充分挖掘和培植專業(yè)生長點，取得了比較滿意的建設(shè)成效。二、師資隊伍建設(shè)與經(jīng)費投入1、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍建設(shè)為本專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵是師資隊伍建設(shè)。幾年來，我們十分重視高水平人才的引進，著力建設(shè)一支高職稱、高學歷、高水

2、平的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師人，其中教授人，副教授人，講師人，具有博士學位的人，具有碩士學位的教師人。漢語言文學專業(yè)堅持每年都進行教學競賽活動，提高課堂教學質(zhì)量。年，……獲安陽師院優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，……獲安陽師院優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，……獲安陽師院優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎。在河南省教育系統(tǒng)教學技能竟賽屮，……獲得一等獎，……獲得二等獎。漢語言文學專業(yè)教師積極從事教學研究，成果豐碩?！辏鞒值氖〖壗谈捻椖?，或……獎；……主持校級教改項目，獲……等獎。漢語言文學專業(yè)具有良好的科研傳統(tǒng)和濃厚的學術(shù)氣氛，遵循以科研推動教學，以教學促進科研的理念，取得了豐碩的科研成果?！?，共發(fā)表論文…

3、…篇，其中C刊……篇，出版著作……部，……獲河南省哲學社會二等獎?？蒲辛㈨棥?，其中國家社科……，省部級……項。支撐材料：1、漢語言文學專業(yè)教師部分獲獎證書復印件2、漢語言文學專業(yè)教師部分教改項目證書復印件3、漢語言文學專業(yè)教師論文原件4、漢語言文學專業(yè)教師著作原件5、漢語言文學專業(yè)教師項目證書復印件2、大幅度的經(jīng)費投入，教學條件全面改變(1)實驗室……(2)實習基地建設(shè)完善，場地、設(shè)施及指導教師能夠滿足漢語言文學專業(yè)學生實習要求。(3)專業(yè)圖書資料近年來，我們改造和擴充專業(yè)圖書資料室，每年拿出……萬元訂購大量專業(yè)圖書和期刊資料，為教學、科研和學生學習提供資料保障?；旧?/p>

4、形成了有特色的專業(yè)藏書體系。支撐材料：1、實驗室申請書2、實習基地申請書及建設(shè)3、漢語言文學專業(yè)建設(shè)經(jīng)費預算表三、教學建設(shè)與改革我們根據(jù)市場對漢語言文學專業(yè)人才的要求，結(jié)合文學院的實際，對人才培養(yǎng)方案和教學計劃進行重大修訂，將教學改革成果固化在教學計劃中，形成包括知識、能力、素質(zhì)相結(jié)合的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案。1、教學質(zhì)量工程建設(shè)省級精品課程2門：《中國現(xiàn)代文學》、《現(xiàn)代漢語》省級重點學科1門：《語言學與運用語言學》校級精品課程1門：《中國古代文學》校級精品教學團隊1個：中國古代文學教學團隊校級重點學科2個：《中國古代文學》、《屮國現(xiàn)代文學》2、教材建設(shè)3、實踐教學：《秋水》支

5、撐材料：1、河南省教育廳關(guān)于立項建設(shè)年度河南省精品課程的通知2、河南省教育廳關(guān)于立項建設(shè)年度河南省重點學科的通知3、安陽師范學院立項建設(shè)年度精品課程的通知4、安陽師范學院立項建設(shè)年度教學團隊的通知5、安陽師范學院立項建設(shè)年度重點學科的通知四、人才培養(yǎng)（這一部分的收集鄭鵬在做）1、就業(yè)率與考研率：漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生一次性畢業(yè)率……%,考研率……%o2、河南省師范技能大賽……年，文學院……獲一等獎、……獲二等獎。3、學生獲其他比賽獎項……年，文學院……獲一等獎、……獲二等獎。4、、發(fā)表學術(shù)論文……在《……》發(fā)表5、發(fā)表文學作品……在《……》發(fā)表6、畢業(yè)論文……獲校級優(yōu)秀畢業(yè)論

6、文7、社會聲譽漢語言文學專業(yè)具有良好的社會聲譽，生源質(zhì)量較好，近三年招生錄取分數(shù)高于學校平均錄取分數(shù)線，第一志愿錄取率（高二本分數(shù)線20分錄?。?、報到率高。支撐材料：1漢語言文學專業(yè)學生參加河南省師范技能大賽成績一覽表2、漢語言文學專業(yè)學生考研學校一覽表3、漢語言文學專業(yè)學生獲其他比賽獎項一覽表4、漢語言文學專業(yè)學生發(fā)表學術(shù)論文復印件5、漢語言文學專業(yè)學生發(fā)表文學作品復印件6、漢語言文學專業(yè)學生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文一覽表五、專業(yè)特色與優(yōu)勢（這一部分你在凝練一下，后兩點是申報書上的）1、狠抓教師技能訓練，突出師范性（1）教師技能訓練系統(tǒng)化、制度化（2）以師范技能大賽為抓手，以賽促

7、學，以賽促練，賽練結(jié)合2、注重實踐教學，突出應(yīng)用性3、打造“一體多用、一專多型”的培養(yǎng)模式4、“弘揚中華文化，語文滲透人生”專業(yè)價值方向支撐材料：1、文學院學生創(chuàng)新精神實踐能力培養(yǎng)方案2、漢語言文學專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)材料3、漢語言文學專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)圖片新順，你再看看，重要的思路對不對，另外材料的收集還是重要的。