小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)：我已學(xué)會(huì)穿鞋了.doc

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1、小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)：我已學(xué)會(huì)穿鞋了【活動(dòng)目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒自理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2、讓幼兒嘗試體驗(yàn)知道，要穿大小合適的鞋子，學(xué)會(huì)穿鞋?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、大腳娃娃一個(gè)2、圖片（爸爸、媽媽、娃娃、腳三只）3、音樂磁帶4、大鞋若干雙（與幼兒人數(shù)相等）【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入部分1、師：今天，我請(qǐng)來了特別可愛的小客人，想認(rèn)識(shí)他嗎？（出示大腳娃娃）大腳娃娃最喜歡和我們的小腳丫做游戲了，脫下鞋子露出小腳丫與大腳娃娃一起做游戲。2、（放音樂）師同幼兒一起光腳丫跟音樂做游戲。二、基本部分1、（出示爸爸、媽媽、娃娃圖片）師問：圖片上都有誰？（出示腳丫圖片）師問：他們分別是誰的

2、呢？師問：爸爸應(yīng)該穿什么鞋子？寶寶呢？2、讓幼兒通過游戲，體驗(yàn)穿合腳的鞋子才安全、舒服。師：如果我們給寶寶穿上一雙大鞋子會(huì)是什么樣子？想不想穿上玩玩？讓幼兒穿上大鞋玩。師問：小朋友，剛才我看見有的小朋友掉鞋了，有的小朋友摔倒了，為什么呀？好，去找自己合腳的鞋子穿上吧。3、學(xué)習(xí)穿鞋（1）師邊說兒歌邊示范脫穿鞋子。師：小朋友，今天呀老師教小朋友一邊說兒歌一邊脫、穿鞋子，可好玩了，來，先把小手藏好，看老師做。師說兒歌：脫下這個(gè)鞋寶寶，脫下那個(gè)鞋寶寶，小腦袋靠一起，鞋兒媽媽往里靠，小腳丫抬抬起，分別鉆進(jìn)鞋子里，蹬一蹬，提一提，蹬一蹬，提一提，兩邊鞋扣緊緊系。（2

3、）師幼一起邊說兒歌邊脫穿鞋子。師：好了，老師穿好了，我們一起來一遍吧。（3）幼兒自己練習(xí)穿鞋。（4）幼兒一起比賽穿鞋。師：小朋友，我們讓大腳娃娃當(dāng)裁判，比賽誰穿鞋快，穿的快的小朋友可以抱一抱大腳娃娃。4、師幼穿上合腳的鞋跳舞。師：穿合腳的鞋舒服嗎？好。我們一起來跳個(gè)舞吧！總結(jié)：穿合腳的鞋不會(huì)掉鞋，也不會(huì)摔倒---三、結(jié)束部分師：小手和小腳做了這么長(zhǎng)時(shí)間的游戲臟不臟呀？一起出去洗手吧！走出活動(dòng)室。