你養(yǎng)我長大,我陪你變老.doc

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1、《你養(yǎng)我長大,我陪你變老》感恩父母主題班會活動設計方案一、班會題目《你養(yǎng)我長大,我陪你變老》二、班會目標(一)通過競賽、表演、游戲、等形式,使學生受到愛的教育。(二)體會到父母對孩子的關愛,從而激發(fā)學生付出愛,從小孝敬父母,尊敬長輩。(三)增進子女與父母的感情,以實際的行動報答父母。三、活動形式競賽、表演、游戲式四、準備工作(一)制定活動計劃;(二)確定男女主持人各一名;(三)準備《給媽媽洗腳》《感恩父母》《做一個怎樣的子女》視頻;選定演唱《世上只有媽媽好》的同學及60份感恩問卷調查。(四)制作好班會活動的PPT,并配有動聽的音樂,以渲染活動氣氛;五、參加人員五年級

2、全體同學和部分學生家長六、活動時間,活動地點(一)活動時間:(二)活動地點:七、主持人一男一女八、活動步驟和過程(一)引出主題伴著舒緩的音樂《感恩的心》兩位男女主持人上場。男:尊敬的各位家長,女:敬愛的老師們,同學們。合:大家下午好!《你養(yǎng)我長大我陪你變老》感恩父母主題班會現在開始。(老師播放《給媽媽洗腳視頻》)男:我們每個人都有自己的爸爸媽媽。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。女:我們每天都會和爸爸媽媽在一起,但我們卻為他們做得太少太少。男:請你們完成手中的感恩問卷調查,并打上分數。(意圖:目的是讓學生知道自己為父母做的太少太少,激發(fā)學生了解父母的欲望.母親節(jié)是五月的第一

3、個星期天,父親節(jié)是六月的第二個星期天)(二)愛的回顧女:演一演(請兩名男生兩名女生上臺,老師旁白學生表演,演完談談自己的感受)情景一:(兩女一男分別扮演媽媽和兒女)媽媽特別開心的給我炒了個菜,可是我特別討厭吃那菜,看到就覺得惡心。情景二:(兩男一女分別扮演爸爸和兒女)今天是兩孩子的生日,我們特別開心。爸爸非常歡喜的給我倆一人買了件衣服,可是衣服的款式特別土,還是我們最討厭的顏色,很難看。(演完后演員談談自己演時的感受)女:回憶一下,遇到這樣的情況時候,你們當時是怎么回應你的爸爸媽媽的。男:(請聽配樂朗誦《媽媽的愛》)(意圖:讓學生學會表達愛,活躍班會的氣氛。)師播放

4、《媽媽的愛》(有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子……有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊!媽媽的愛是責備的目光。)完畢。男:媽媽的愛是一首動聽的歌,爸爸媽媽是我們的骨肉至親。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童,再到無憂無慮的小學生,這期間,滲透著爸爸媽媽多少語重心長的教誨,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。(二)父母的愛,需要細細品味。女:請大家觀看《做一個怎樣子女》,看完后請同學們說說自己的感受是什么?(四)大聲表達愛。(意圖:讓家長和孩子都參與到活動中,并入情入境)男:是媽媽把我們帶到了這個世界,也是慈

5、祥的媽媽辛苦的哺育了我們。女:讓我們用歌聲唱出對媽媽深情的愛。請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲有請。(意圖:讓學生學會表達愛,學會感恩。)演唱過程略男:歌聲寄托了我們對媽媽深深的愛,歌聲激勵我們快快成長。(五)揭示主題女:請同學們跟我一起看著大屏幕,大聲朗讀這段話(背景音樂:父親)師:孩子一天天長大,父母一點點變老,看著父母漸漸彎曲的背影,我想對所有在外拼搏的人說:回家吧,陪陪孩子,陪陪父母,抽出一點時間給家人,陪伴才是對父母,對孩子最好的愛。(播放視頻感恩父母)女:同學們,平時在生活中你們都很少表達自己對爸爸媽媽的愛,看完這個視頻后,如果你的爸爸媽媽現在在你

6、面前,你想對他們說什么呢?(抽同學說一說)男:我們的成長離不開父母的辛勤哺育,我相信這次的班會課帶給我們的思考會很多很多!發(fā)言的同學們雖然是三言兩語,但卻是句句是真情。(意圖:通過這個環(huán)節(jié),使同學們和父母之間的距離在縮短。)女:通過以上的表演和討論,我相信在座的同學們一定有許多話要和父母說。請同學們回家后告訴你的爸爸媽媽,和爸爸媽媽牽手,說平時不好意思說的話,說平時不會說的話。最后我們一起說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們”。(意圖:互動,感情升華)男:下面請老師講話。師:同學們,讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用我們年經的心去書寫

7、我們的美好人生。最后:讓我們一起合唱《世上只有媽媽好》。(教師播放動畫)(意圖:班會在音樂中開始,音樂中結束,首尾呼應)(班會在歌聲中結束)

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