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1、個人師德事跡材料個人師德事跡材米斗〃學(xué)高為師，德高為范"，這是每一個師范生都應(yīng)該銘記在心，並且用來作為自己行動指南的一名話。它表明，一個優(yōu)秀的教帥不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲，更要學(xué)會如何做人。由於我在教學(xué)實(shí)踐中貫徹瞭這種理念，因此我的課深受學(xué)生喜愛，每次學(xué)生評議都名列前茅，特別是1999年任高三畢業(yè)班課時，更是以滿分的學(xué)生評議名列全校第一。自1998年任文秘資源網(wǎng)高三畢業(yè)班課到現(xiàn)在（20xx以來連續(xù)4年任補(bǔ)習(xí)班課），每年都取得瞭優(yōu)異的高考成績，特別是20xx年、20xx年高考個人成績?yōu)槿蠦組第一，20xx年
2、高考中除個人取得優(yōu)異成績外，我所帶的班集也以88的本科升學(xué)率名列全校第二。先後參與漢語文母語教學(xué)環(huán)境的人文透視與改善對策研究氣〃創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗〃研究，亞被聘為’全國教育科學(xué)十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗研究員〃；先後在國傢、省、市級刊物上發(fā)表教學(xué)論文十餘篇，並有兩篇被評為’語文教學(xué)科研成果一等獎〃。由於成績突出，我除在年終考評時獲優(yōu)秀、嘉獎外，先後被評為魏縣一中首屆名師、"十佳青年教師"、“職業(yè)道德標(biāo)兵"、"優(yōu)秀班主任"、"十佳班主任"，兩次在校舉辦的’教師觀摩課評比"活動中獲二等獎，被評為魏縣〃十大教學(xué)能手氣魏縣"三八紅旗手〃,並獲得〃市骨幹教師〃榮譽(yù)稱號，獲
3、”邯鄆市第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課評比"二等獎、"全國中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽指導(dǎo)獎“等。―、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)去年九月，我在一次早自習(xí)輔導(dǎo)到校的途中，意外受傷，造成腳骨骨折，當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個月才能下地、三個月方能基本康復(fù)時，我不由得哭瞭起來。醫(yī)生當(dāng)時很不理解，說r這不是什麼大不瞭的傷，好好歇幾個月就行瞭，看把你嚇的r我卻說:“我上午還有節(jié)課呢！我一個月才能下地，我的學(xué)生怎麼辦？“人被迫離開瞭教學(xué)第一線，心卻留在瞭那裡。我讓同年級的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷瞭解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。高三第一次月考時，我在床上躺著改完瞭補(bǔ)習(xí)班三分之二的試
4、卷。好多人知道後，對我的說的第一句話就是：你真行呀!拆掉石膏，我馬上下地練習(xí)走路，剛能一瘤一拐走路，我就迫不及待地上班瞭。由於特殊原因，我一上班，就接任瞭三個班的課，累是必然的，再加上是未能康復(fù)就上的班，一天下來後，受傷的腳都是腫痛難忍。正在這個時候，我女兒患瞭一種很少見的病一一胯關(guān)節(jié)滑膜炎，如不及時治療或治療不到位，就會導(dǎo)致股骨頭壞死，造成終生殘疾。一邊是教師的職責(zé)，面對的是將近二百雙求知的眼睛,—邊是母親的職責(zé),面對是需要自己照顧的女兒，權(quán)衡輕重，我是哪頭都不能扔呀。於是，我拖著尚未完全康復(fù)的腳，奔波於學(xué)校和醫(yī)院之間，堅強(qiáng)地履行著一個教師和一個母親應(yīng)盡的職責(zé)
5、,即使是女兒住院期間，我也未耽誤學(xué)生一節(jié)課、一節(jié)輔導(dǎo)。有一次，眼看輔導(dǎo)的時間快到瞭，而丈夫還沒來醫(yī)院，我就跟孩子商量r你自己在病房呆一會兒，看會兒故事書，爸爸一會就來，讓媽媽去學(xué)校行嗎？"女兒怯生生地說r媽媽你別去學(xué)校瞭，我一個人在這兒呆著害怕。"望著女兒稚嫩的臉，我強(qiáng)忍內(nèi)心的酸楚，對女兒說（你已經(jīng)是三年級學(xué)生瞭，要勇敢些，知道嗎？"在女兒不情願的目光中我眼含熱淚帶上房門匆匆而去，那一晩，我是一路流著眼淚到學(xué)校的。為瞭保證教學(xué)質(zhì)量，我往往是給女兒補(bǔ)完課，安置好孩子後,再開始備自己的課，每每都是要到深夜十二點(diǎn)以後才能休息。那段時間，我真的是身心疲憊，腳也由於得不到
6、充分休，疼得更厲害瞭,走路的時候瘤得也更很瞭，學(xué)生這時卻說r龐老師，我們覺得你這走路的姿勢，是我們心中一道最美的風(fēng)景r今年開學(xué)後，學(xué)校又給我一個班，擔(dān)任四個畢業(yè)班的語文課，這可是魏縣一中歷史上前所未有的！要想高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，不是一件簡單的事。先說備課。四個班，是四個層次，有文有理，有實(shí)驗班，有非實(shí)驗班還有特殊班，要想高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，必須進(jìn)行不同的課時、課型、練習(xí)的準(zhǔn)備，備課量之大可想而知。再說上課。我每天要上八節(jié)課！不說別的，光是一天八節(jié)課站下來，腿就會腫脹起來，更何況還要因材施教！上課時，學(xué)生為我準(zhǔn)備好橙子，但為瞭不影響學(xué)生聽課的情緒，我從來沒有坐
7、著講過課。有一次星期六下午的第八節(jié)課，學(xué)生說f看，別班的學(xué)生都開始飯後的散步瞭，而咱們還在這裡上課，這應(yīng)該是魏縣—中校園裡一道最美的風(fēng)景吧r再說輔導(dǎo)。我每天八節(jié)課已屬超負(fù)荷工作，學(xué)校允許我晩上可以不來輔導(dǎo)。但我考慮到教輔是一體，如果輔導(dǎo)不到位，也難以讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果。於是我堅持每周三個晩上的輔導(dǎo)，而且每天晚上是三個自習(xí)（別的老師都是兩個自習(xí)），往往是下瞭自習(xí)，已將近晩上十點(diǎn)，這個時候回傢去，路上隻是我孤零零一個人,每次都是提心吊膽的。哪天晩上有輔導(dǎo)下午下課後就來不及回傢吃飯瞭,隻能到學(xué)校食堂吃點(diǎn)，回辦公室休息一會兒，就去教室輔導(dǎo)。有時實(shí)在太累瞭，就在辦公室泡一
8、袋方便面對付一下。就這樣
