線下活動(dòng)記錄模版楊仲女.doc

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1、線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省浙江區(qū)域、學(xué)校慈溪潤德小學(xué)學(xué)科音樂活動(dòng)名稱欣賞課時(shí)間4.17主題、問題《紅旗頌》形式集中面授主持人楊仲女參與人員部分區(qū)域音樂教師活動(dòng)過程1、看視頻導(dǎo)入。2、初聽《紅旗頌》片段、引子。3、再聽《紅旗頌》后段。4、初聽A段，再聽。5、初聽B段。6、再聽旋律A’段。7、介紹曲作者和作品。8、完整欣賞。主要結(jié)論與建議《紅旗頌》本身是一首非常優(yōu)秀的音樂作品，其氣勢(shì)恢宏，又不乏優(yōu)美抒情。但是這樣一首優(yōu)秀的曲子讓三年級(jí)的孩子來理解，真的有點(diǎn)困難。所以在教學(xué)時(shí)的宗旨是不求甚解，只求引發(fā)興趣?；顒?dòng)反思與改進(jìn)整節(jié)課

2、以圍繞欣賞管弦樂作品《紅旗頌》為主導(dǎo)，通過分段欣賞，并結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識(shí)，以多種形式感受樂曲所表達(dá)的音樂意境，在對(duì)作品初步理解的基礎(chǔ)上，又以表演等形式來演繹該音樂作品，更加深了學(xué)生對(duì)作品的理解，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為教師，在整個(gè)教學(xué)過程中也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況幫助指導(dǎo)，這也就有利于教學(xué)任務(wù)的完成。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):姓名：楊仲女日期:2014.4.21