人與自然和諧相處.doc

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1、保護鳥類人與自然和諧相處大木小學(xué)三（二）班朱文靜輔導(dǎo)老師歐衛(wèi)云今春，在我們的語文書中學(xué)到了好幾篇關(guān)于保護鳥類人與自然和諧共處的文章，使我深深的認識到。地球是我們的家園，生命的搖籃，是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的美麗自然，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。聽老師說；在遠古時代，地球是一個美麗的球體，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，現(xiàn)在，我們更應(yīng)該辛勤的耕耘合理的利用，把地球打扮得更加美麗。可是，卻不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時，不顧

2、一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的鳥被捕殺……因此頭頂?shù)奶炜詹辉偈悄敲此{了，腳下也不再是一方凈土。在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。夠了！夠了！我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝耍〉厍蚺c自然母親太偉大啦！一切都奉獻給我們，我們卻回報了什么？四川的大地震，給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果將不堪設(shè)想。對于人類的這些行為，

3、自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時保護環(huán)境，希望與自然和諧相處。說到人與自然和諧相處，打個比方，我們看一棵樹要栽一棵樹，要盡我們一切力量來補償以前的過失，善待一草一木，保護小鳥，保護動物……今春我們大木鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各個單位職工和我們大木小學(xué)里的一部分學(xué)生，在三月十二那天在大木村孫家崖子親自動手植樹“村里一位老爺爺看到領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生們都在植樹，他在他們附近的荒山坡上也開始植樹，而且他還要去其它地方種樹，有人問他；你這么老了植

4、了誰管呀、他說；我老了還有我兒子，我兒子老了還有他兒子的兒子。一位老人都能如此，我們有什么不能？現(xiàn)在，更多的人開始植樹了。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。我相信這樣下去，地球母親定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會更和諧地相處，人類將會更加興旺，生活更加美好！最后請記住一句話：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧，從我做起。