大班體育教案《猴子運桃》.doc

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1、猴子運桃活動目標：1.通過游戲熟練障礙跑?！　?.學習和發(fā)展同伴之間的合作精神?！　?.體驗競賽游戲的樂趣，增強幼兒集體榮譽感?；顒訙蕚洌骸　?.網(wǎng)球20個，放桃子的筐各兩個，塑料籃子（20只），泡沫墊子40張。　　2.場地布置見附圖一，終點處放兩只塑料筐。活動過程：　　一、準備活動：　　1.組織幼兒到戶外場地成早操隊形，將幼兒分成2路縱隊，今天我們來和小猴學本領(lǐng)！我們先來做做小猴操（上肢、下肢、腹部、腳部等部位的準備活動）。　?、惨龌顒觾?nèi)容，初次嘗試個別環(huán)節(jié)　?。?）環(huán)節(jié)介紹：師：今天我們小猴下山來的

2、任務(wù)是兩個人合作完成運桃回家，在運桃回家的路上會有一條小河。兩只小猴要互相合作。一人拿兩張墊子幫著另一人踩著墊子過去，不能掉入小河。（教師邊說邊示范）　　師：所有的小猴子聽指揮，我們前方有一條小河擋住了我們的去路，想要過河必須兩個小猴一起合作一個小猴手里拿兩塊泡沫墊子，先放一張另一個小猴踩上去再放另一張，再踩上去然后把后面的泡沫墊子往前放，直到過完小河。（請個別幼兒示范后，教師示范怎樣合作過河。）　?。?）環(huán)節(jié)嘗試：師：好，現(xiàn)在小猴們都看清楚怎么過河了嗎？現(xiàn)在請1路縱隊找個好朋友，手拉手拿好墊子，請2路縱

3、隊也互相找好朋友，拿上墊子，找一塊空地去練習。(教師一邊觀察一邊巡回指導)　?。?）集中展示：教師以小鈴為集中口令，1、2排小猴成一路縱隊，3、4排小猴成2路縱隊。原地踏步走，立正，面向江老師轉(zhuǎn)身（師位于中間）接下來我們看一組小猴子來展示給我們看看。（全體放下手中墊子）　　幼：合作展示　　師提問：“你們說他們合作得怎么樣啊？好在哪里？錯在哪里？”幫他們找找！　　二、游戲：猴子運桃　　師：剛才我們猴子都已經(jīng)將過河的本領(lǐng)學會了，現(xiàn)在我們要正式開始運桃了，好，請1路縱隊走到第一條藍線，請2路縱隊第五條藍線，齊步

4、走。　　1．介紹路線，　　師：這是我們的運桃路線，兩個人一組，一人拿墊子，一人拿籃子。從起點出發(fā)過完小河，走過獨木橋，到達倉庫取一個桃子裝進籃子再原路返回，兩人一起抬著筐子經(jīng)過獨木橋，再用剛才的方法過小河，到達終點，將桃子放進家中的筐子里，把墊子筐子叫給下一組。排到隊伍最后面，明白了嗎？（教師邊說邊示范路線走法及規(guī)則）　　2．幼兒示范，師講規(guī)則路線　　師：剛才啊猴王已經(jīng)示范了，排頭的小猴準備，接下來我請他們來試試。好，兩小猴一個拿好墊子一個拿好籃子，合作過小河先后走過獨木橋，取回桃子，放入籃子，原路返回。

5、兩人抬筐子走過獨木橋，再過小河，到達終點，放下桃子，排到隊伍的最后。（教師講解，幼兒操作）　　3．集中嘗試一次　　師：剛才在練習中，你們合作時在什么地方覺得有困難，你們是怎樣的？我們應(yīng)該注意些什么？好，現(xiàn)在我來請兩只小猴再來做一次練習，別的小猴仔細觀察，看看哪一組走得又穩(wěn)又快，合作最成功？　　4.競賽：猴子運桃　　師：前面我們的小猴已經(jīng)練習過運桃的本領(lǐng)，這次我們要分小組進行比賽，兩個小組進行比賽，看拿組能夠竟任務(wù)先完成，獲勝的小組將得到五角星。（師發(fā)口令幼兒各出一組進行比賽，結(jié)束換下一組。）　　結(jié)束活動：

6、游戲結(jié)束，引導幼兒做好放松運動。附圖一：　?。希希希希稀ㄐ『樱│颚颚颚颍希希希稀　~~~~~~（糧食）（障礙物）　　桶　?。希希希希稀ㄐ『樱│颚颚颚颍希希希稀　~~~~~~（糧食）（障礙物）　　桶　?。希希希希稀ㄐ『樱│颚颚颚颍希希希稀　~~~~~~（糧食）（障礙物）　　桶　　ＯＯＯＯＯ‖→（小河）︱︱︱︱ＯＯＯＯ　　~~~~~~~（糧食）（障礙物）　　桶