資源描述:
《中班體育:猴子運(yùn)桃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中班體育活動(dòng)《小猴運(yùn)桃》一、活動(dòng)目標(biāo)1.探索報(bào)紙的多種玩法,提高幼兒跳躍、平衡等技能;2.培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣;二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1.做桃子,變魔法的咒語(yǔ)2.棒子的玩法:走小橋,跳3.韻律操4.聽(tīng)哨子集合,排隊(duì)物質(zhì)準(zhǔn)備:1.報(bào)紙棒每人一個(gè),“桃樹(shù)”若干,紅色起跑線一根2.音樂(lè)3.棍棒操4.事先在場(chǎng)地上用粉筆畫好游戲路線以及跳的寬度25厘米三、活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入1.熱身運(yùn)動(dòng)(4路縱隊(duì))“孩兒們,看,我把我們做的桃子變成了一大片桃林,想不想摘下來(lái)嘗一嘗!”“摘桃子前,我們得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),疏松疏松我們的筋骨!好,跟著我一起操練起來(lái)吧!(音樂(lè))恩,我的小猴子們真有精神!”(二)探索
2、金箍棒的多種玩法1.教師出示金箍棒“可摘桃子的路,可不是我們想的那么容易,路上有很多困難,這時(shí)候可少不了俺老孫最厲害的法寶,是什么啊?(金箍棒)、這是什么?(出示報(bào)紙)我今天要用報(bào)紙變成金箍棒給你們看看,小眼睛看仔細(xì)了,你們跟著我一起念咒語(yǔ)好不好。我變我變我變變變!(背后卷報(bào)紙,變出金箍棒)2.幼兒自由探索一根金箍棒的多種玩法想不想要。那我一人給你們變一根金箍棒,拿到金箍棒找個(gè)空地方自己和金箍棒玩一玩,想一想你跟金箍棒可以怎么玩,看誰(shuí)玩的花樣多,和別人的不一樣!”(幼兒到前面的筐子里拿)3.集中交流各自的玩法吹哨子兩路縱隊(duì),“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),小眼睛看好對(duì)面的小猴子,往后退一步”“我剛剛看到
3、好多小猴子和金箍棒玩的很開(kāi)心,我請(qǐng)幾只小猴子到中間來(lái)玩給大家看一看”請(qǐng)五六個(gè)小朋友。(1)當(dāng)作獨(dú)木橋,教師講解動(dòng)作要點(diǎn),練習(xí)平衡“你來(lái),它把金箍棒放在地上,把它當(dāng)小橋一樣走(小朋友上來(lái)示范),雙手張開(kāi),像開(kāi)飛機(jī)一樣,你們也來(lái)學(xué)一學(xué),把金箍棒豎過(guò)來(lái)放在面前,走走看,看誰(shuí)走的穩(wěn)!”(2)當(dāng)作小溝,教師講解動(dòng)作要點(diǎn),練習(xí)跳躍“再請(qǐng)一個(gè)小猴子來(lái)試試,(請(qǐng)?zhí)系男∨笥眩┠闶窃趺赐娴??示范。他把金箍棒橫過(guò)來(lái)跳過(guò)去,恩,真厲害!你們也把金箍棒橫過(guò)來(lái)跳一跳試試看!”“有的小猴子跳的很好,我請(qǐng)他來(lái)試試看,你們仔細(xì)看看他是怎么跳的。小眼睛看仔細(xì)了,雙腳并攏,膝蓋彎曲,雙手甩一甩,向前跳,腳掌落地,輕
4、輕站穩(wěn)!看清楚沒(méi)有,你也來(lái)試試。都看清楚沒(méi)有,那你們自己也來(lái)試一試,把你們的金箍棒橫放在自己面前,找個(gè)空地方!”4.幼兒合作探索兩根金箍棒的多種玩法(1)幼兒自由探索“金箍棒一個(gè)人跳都這么好玩,那兩個(gè)人可以怎么跳呢?小猴子都找一個(gè)自己的好朋友來(lái)跳一跳!找一個(gè)空地方!”(2)集中交流不同的玩法“我看到兩只小猴子玩的很開(kāi)心,你們看看他們是怎么玩的(小朋友示范兩根棒跳)他們用了我們剛剛跳的方法,雙腳并攏,膝蓋彎曲,雙手甩一甩,向前跳,腳掌落地,輕輕站穩(wěn)?。?)分組練習(xí)跳躍的技能看來(lái)這個(gè)都難不倒你們,那我考考你們,看到面前的線沒(méi),這排的小猴子放到這根線上,這邊小猴子放到那根線上,變成一條長(zhǎng)
5、長(zhǎng)的小水溝。這排小猴子聽(tīng)好,往后退3步,另一排小猴子先來(lái)試試小水溝,預(yù)備(吹哨子跳),再跳回來(lái)?。m正錯(cuò)誤的)試完的這排往后退3步,另一排開(kāi)始。(離游戲場(chǎng)地遠(yuǎn)一些)(三)游戲《猴子運(yùn)桃》1.教師示范講解游戲規(guī)則“小猴子聽(tīng)好了,不拿金箍棒,2路縱隊(duì)站好!快,我們要去摘桃子咯!剛剛小猴子們的本領(lǐng)練的都很棒,為自己鼓鼓掌!本領(lǐng)練好了,我們就要去摘桃子,我已經(jīng)把摘桃子的路給變出來(lái)了,你們看。去往桃林的路上,有很多小橋和小水溝,你們敢不敢去!為了你們的安全,本大王決定自己先去一趟摘一個(gè)桃子給你們看一看!你們小眼睛可看好了!用我們剛剛的方法。在桃樹(shù)上摘一個(gè)桃子,然后跑回我們的隊(duì)伍,把桃子放到筐
6、子里,站到最后一個(gè),第二個(gè)小猴子看到前面的小猴子過(guò)了紅線,就可以跑了!2.幼兒第一次游戲好,下面我就要看看你們今天本領(lǐng)練的怎么樣了?。ù瞪谧娱_(kāi)始游戲,放音樂(lè))3.教師對(duì)幼兒的第一次游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)4.幼兒第二次游戲(四)結(jié)束活動(dòng)“哇,今天我們小猴子摘了這么多桃子啊,真棒,剛剛走了那么多路,你們一定來(lái)了,來(lái),跟本大王放松放松!好,抬著我們的桃子回家吧!”