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《淺談如何正確把握詩(shī)歌情感》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談如何正確把握詩(shī)歌情感 摘要詩(shī)歌鑒賞在語(yǔ)文教學(xué)以及高考中越來(lái)越重要，如何解讀詩(shī)歌，把握詩(shī)歌的情感在教學(xué)中顯得尤為重要，可以通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)感受古人字里行間所透露的情感，通過(guò)抓關(guān)鍵詞準(zhǔn)確而快速的把握情感，或者是通過(guò)抓住詩(shī)歌中的意象來(lái)體會(huì)其所表達(dá)出的主要情感。從而掌握詩(shī)歌鑒賞的方法，提高詩(shī)歌鑒賞的能力，豐富情感，陶冶情操。關(guān)鍵詞詩(shī)歌鑒賞因聲求氣關(guān)鍵詞詩(shī)歌情感中圖分類號(hào)：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：AOnHowtoProperlyGrasptheEmotionofPoetryGONGQiong（FujianJinqiaoSchool，F(xiàn)uzhou，F(xiàn)uj
2、ian350108）AbstractPoetryappreciationisincreasinglyimportantinlanguageteachingandthecollegeentranceexamination，howtoreadpoetry，tograsptheemotionalpoetryisparticularlyimportantinteaching，canberepeatedlyreadbetweenthelinesrevealedbytheancientstofeelemotional，accurateandquicktogr
3、asptheemotionscaughtbykeyword，ortoappreciatethepoetryoftheimagescaughtby7theirprincipaltoexpressemotion.Thuscapturingpoetryappreciationmethodstoimprovetheabilityofpoetryappreciation，richemotion，andcharactercultivation.Keywordspoetryappreciation；soundsintheair；keywords；emotion
4、ofpoetry鑒賞詩(shī)歌的關(guān)鍵在于理解作者的思想情感，進(jìn)而推動(dòng)對(duì)詩(shī)歌主旨的理解。其實(shí)任何文學(xué)創(chuàng)作都離不開(kāi)情感，劉勰在《文心雕龍》中說(shuō)道“夫綴文者而辭發(fā)，觀文者披文以入情”，《毛詩(shī)序》中說(shuō)“情動(dòng)于中而形于言”，鐘嶸《詩(shī)品》中說(shuō)“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠，……動(dòng)天地，感鬼神，莫近于詩(shī)?！蔽膶W(xué)作品都是作者情感的流露，“文由情生”，詩(shī)歌是以抒情為主的文學(xué)樣式。只有正確把握了詩(shī)歌的情感才能正確理解詩(shī)歌，然后利用自己的聯(lián)想和想象，去把握詩(shī)歌的韻外之致，體會(huì)詩(shī)歌的深意，提高鑒賞能力。1因聲求氣體會(huì)情感情感抒發(fā)是詩(shī)歌最主要的美學(xué)特征。有詩(shī)歌評(píng)論家
5、說(shuō)，詩(shī)歌內(nèi)容是“詩(shī)歌中生活的大海蒸發(fā)出的純凈，美麗的云霞。讀者從詩(shī)中得到的是情感上的滿足、啟示與享受”。只有反復(fù)誦讀作品，抓住韻律節(jié)奏，才能體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。7古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”，又云：“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。簡(jiǎn)言之，讀書之人想要理解文章的精義，根本方法就是“諷誦之深且久”，唯有通過(guò)誦讀領(lǐng)會(huì)其氣，然后才能對(duì)“意”與“辭”的理解更為深刻。清代桐城派的“因聲求氣”理論就很好的詮釋了誦讀對(duì)理解詩(shī)歌情感的重要性。所謂“因聲求氣”就是通過(guò)誦讀來(lái)理解古人的精神與氣概。通過(guò)誦讀來(lái)體會(huì)詩(shī)人的氣概。在瑯瑯讀書聲中，我們體味到“夜半鐘聲到客
6、船”的落寞之情，“天地一沙鷗”的凄涼之意，“悠然見(jiàn)南山”的散淡之心；在瑯瑯讀書聲中，來(lái)揣摩蘇軾、李白的豪放，杜甫、辛棄疾的雄渾，柳詠、李清照的婉約。來(lái)體會(huì)曹操《短歌行》的悲涼之美，《觀滄海》的沉雄之美。能分辨出這些，無(wú)一不是通過(guò)誦讀，如果不讀，其意境是不能出來(lái)的，只有放聲誦讀，方能與古人作最接近的對(duì)話。7通過(guò)誦讀來(lái)感受詩(shī)人的情感。詩(shī)人不論寫什么題材，都要鮮明或隱晦地把自己的情感傾注到作品中去。通過(guò)誦讀有時(shí)可以直接把握這種至性真情。如《將進(jìn)酒》本是一篇長(zhǎng)詩(shī)，教學(xué)有些難度，但如果以誦讀為主線，讓學(xué)生充分把握句式的長(zhǎng)短變化，韻腳的疏密轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生找出詩(shī)
7、歌中直接表達(dá)情感的詞語(yǔ)（悲—?dú)g—愁），再讓學(xué)生個(gè)別讀，齊讀等多種方式體會(huì)詩(shī)人在借著酒興，淋漓盡致抒發(fā)出來(lái)的不平之氣，尤其是音韻、節(jié)奏隨著詩(shī)情的起伏，時(shí)緩時(shí)急，忽高忽低，曲折回環(huán)，奔騰不息。然后在誦讀的基礎(chǔ)上分析詩(shī)人情感變化的原因，這些問(wèn)題就迎刃而解，而且學(xué)生在身體、聲音里也奔騰詩(shī)人跌宕起伏的感情激流。2吃透關(guān)鍵詞體會(huì)情感“言”即詩(shī)歌的語(yǔ)詞，是承載詩(shī)歌意境、情感、內(nèi)涵、主旨的基本材料。而最能體現(xiàn)是詩(shī)歌意境、情感、內(nèi)涵、主旨的詞語(yǔ)就是“關(guān)鍵詞”。找到關(guān)鍵詞，并充分理解其意義，是讀懂、讀透詩(shī)歌的前提，也是體會(huì)作者情感的前提。關(guān)鍵詞主要是可以明顯看出詩(shī)歌
8、情感類型和作者意圖的詞語(yǔ)。如包含“愁”“怨”“憤”“恨”“寒”“冷”“樂(lè)”“思”“憂”“悵”“悔”“凄”“喜”“淚”“愴”等字眼的詞語(yǔ)，
