小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法口訣.doc

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1、小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法口訣一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)(，)小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)(、)像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。分號(hào)(;)兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(hào)(：)小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫(xiě)后邊。問(wèn)號(hào)(?)好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)(!)像個(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號(hào)(……)六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。破折號(hào)(——)短橫線，表示解說(shuō)、話題轉(zhuǎn)。書(shū)名號(hào)(《》)兩頭尖，書(shū)、刊名稱放中間。圓括號(hào)()，方括號(hào)[]，注解文字放里邊。學(xué)標(biāo)點(diǎn)，

2、并不難，多看多練才熟練。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)游戲正因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)在生活奇妙作用，才使得文章的表達(dá)形式各異，匠心獨(dú)具，讓人深感中國(guó)文學(xué)句法之精妙，接下來(lái)讓我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的趣味故事：1、相傳徐文長(zhǎng)到朋友家里去，適逢下雨，主人寫(xiě)了一個(gè)條子跟他開(kāi)玩笑，上面寫(xiě)的是“下雨天留客天留我不留”，他可沒(méi)這樣讀，他讀出來(lái)的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？2、學(xué)生取出練習(xí)紙，嘗試給這個(gè)句子添加標(biāo)點(diǎn)。3、交流“下雨天，留客天，留我不？留！”這樣就和主人的意思相反了。4、其實(shí)這一句可以有好多種說(shuō)法，除了以上兩種之外還有好幾種，你能加出來(lái)嗎？“下雨天留客，天

3、留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法名稱符號(hào)用法說(shuō)明(一)句號(hào)。1、用于陳述句的末尾。例如，北京是中華人民共和國(guó)的首都。2、用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。例如，請(qǐng)您稍等一下。(二)問(wèn)號(hào)?1、用于疑問(wèn)句的末尾。例如，他叫什么名字?2、用于反問(wèn)句的末尾。例如，難道你不了解我嗎?(三)感嘆號(hào)!1、用于感嘆句的末尾。例如，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗!2、用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。例如，停止射擊!3、用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。例如，我哪

4、里比得上他呀!(四)逗號(hào)，1、句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。例如，我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)是恒星。2、句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。例如，應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3、句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)。例如，對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。4、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。例如，據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。(五)頓號(hào)、用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。例如，正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。(六)分號(hào);1、用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。例如，語(yǔ)言，人們用來(lái)

5、抒情達(dá)意;文字，人們用來(lái)記言記事。2、用于分行列舉的各項(xiàng)之間。例如，中華人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下：(1)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市;(2)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;(3)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。(七)冒號(hào)：1、用于稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。例如，同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了2、用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。例如，他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你!”3、用于總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。例如，北京紫禁城有四座城門(mén)：武門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)。4、用于需要解釋的詞語(yǔ)后

6、邊，表示引出解釋或說(shuō)明。例如，外文圖書(shū)展銷會(huì)日期：10月20日至于11月10日5、用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。例如，張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。(八)引號(hào)“”1、用于行文中直接引用的部分。例如，“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2、用于需要著重論述的對(duì)象。例如，古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。3、用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。例如，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4、引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)

7、，里面一層用單引號(hào)。例如，他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思?”(九)括號(hào)()用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語(yǔ)的，括注緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后;注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。1、中國(guó)猿人(全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。2、寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)(十)破折號(hào)──1、用于行文中解釋說(shuō)明的部分。例如，邁進(jìn)金黃色的大門(mén)，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門(mén)廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分──中央大廳。2、用于話題

8、突然轉(zhuǎn)變。例如，“今天好熱啊!──你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。3、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。例如，“嗚──”火車開(kāi)動(dòng)了。4、用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。例如，根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支