化學(xué)雙向細(xì)目表.doc

《化學(xué)雙向細(xì)目表.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、說(shuō)明：1、本細(xì)目表主要以二級(jí)主題進(jìn)行單元?jiǎng)澐帧?、對(duì)科學(xué)探究中的前兩個(gè)二級(jí)主題的考查主要滲透在其他主題中進(jìn)行。3、表中的“課標(biāo)要求“是指課程標(biāo)準(zhǔn)中的目標(biāo)要求”，“中考要求”是指中考說(shuō)明中的要求，“大綱層次”是指與過(guò)去大綱對(duì)應(yīng)的要求層次。九年級(jí)化學(xué)雙向細(xì)目表（草稿）課題相關(guān)考點(diǎn)課標(biāo)要求中考層次大綱層次增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑體驗(yàn)A常識(shí)性介紹提出問(wèn)題和作出猜想對(duì)科學(xué)探究的重要性意識(shí)到A常識(shí)性介紹猜想必須用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證知道A常識(shí)性介紹科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)知道A常識(shí)性介紹科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)，又需要進(jìn)行推理和判斷

2、認(rèn)識(shí)到B了解合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用認(rèn)識(shí)到/了解發(fā)展科學(xué)探究能力科學(xué)探究通常涉及提出問(wèn)題，猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等目標(biāo)要求參見課程標(biāo)準(zhǔn)中的相應(yīng)內(nèi)容A常識(shí)性介紹能從所給的情景（資料）中提出一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，能比較清楚地表述所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題B了解能對(duì)提出的問(wèn)題作出猜想或假設(shè)，能依據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)猜想或假設(shè)作初步的論證C理解掌握能根據(jù)所要探究的具體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案C理解掌握能依據(jù)所給事實(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納，得出正確的結(jié)論并加以解釋或說(shuō)明C理解掌握能對(duì)所給實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)或改進(jìn)C理解掌握基本實(shí)驗(yàn)操作藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器

3、的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作初步學(xué)會(huì)B獨(dú)立操作根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，知道實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范初步學(xué)會(huì)B獨(dú)立操作配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液初步學(xué)會(huì)B獨(dú)立操作根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)初步學(xué)會(huì)B獨(dú)立操作使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離初步學(xué)習(xí)A模仿水平運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體初步學(xué)習(xí)A模仿水平地球周圍的空氣空氣的主要成分以及各成分的體積分?jǐn)?shù)知道A常識(shí)性介紹空氣對(duì)人類生活的重要作用認(rèn)識(shí)B了解氧氣的主要性質(zhì)和用途知道A常識(shí)性介紹氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)認(rèn)識(shí)B了解二氧化碳的主要性質(zhì)和用途知道A常識(shí)性介紹實(shí)驗(yàn)室制取氧氣初步學(xué)習(xí)B獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳初

4、步學(xué)習(xí)B獨(dú)立操作自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)了解B了解水與常見的溶液水的組成認(rèn)識(shí)B了解純水與礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別知道A常識(shí)性介紹吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法了解B了解常用的凈水劑/A常識(shí)性介紹溶解現(xiàn)象認(rèn)識(shí)B了解溶液的組成/A常識(shí)性介紹水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑知道/常識(shí)性介紹飽和溶液和溶解度的涵義了解B了解判斷溶液是否飽和。利用溶解度表或溶解度曲線，查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度。/C理解掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算能進(jìn)行C理解掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液初步學(xué)會(huì)B獨(dú)立操作結(jié)晶現(xiàn)象了解B了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要用途了解B了解金屬與金屬礦物金屬的物理

5、特征了解B了解常見的金屬和非金屬能區(qū)分C理解掌握金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識(shí)A常識(shí)性介紹常見的金屬與氧氣的反應(yīng)知道A常識(shí)性介紹防止金屬銹蝕的方法了解B了解一些常見金屬（鐵、鋁等）礦物知道A常識(shí)性介紹從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法了解B了解常見金屬的特性及其應(yīng)用了解B了解加入其他元素可以改良金屬特性的重要性認(rèn)識(shí)B了解生鐵和鋼等重要的合金知道A常識(shí)性介紹廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染知道A常識(shí)性介紹回收金屬的重要性認(rèn)識(shí)B了解生活中的化合物常見酸堿的主要性質(zhì)和用途知道A常識(shí)性介紹酸堿的腐蝕性認(rèn)識(shí)/了解用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性能夠C理解掌握酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的

6、影響知道A常識(shí)性介紹食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途了解B了解一些常用化肥的名稱和作用知道A常識(shí)性介紹生活中一些常見的有機(jī)物列舉A常識(shí)性介紹有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性認(rèn)識(shí)/了解物質(zhì)的多樣性物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化認(rèn)識(shí)B了解氧化物，純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。識(shí)別區(qū)分C理解掌握物質(zhì)的多樣性認(rèn)識(shí)B了解分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒知道A常識(shí)性介紹微粒構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的微粒性認(rèn)識(shí)/了解能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象解釋C理解掌握原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的知道A常識(shí)性介紹原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化知道A常識(shí)性介紹核外電子在化學(xué)反應(yīng)

7、中的作用初步認(rèn)識(shí)B了解認(rèn)識(shí)化學(xué)元素氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素認(rèn)識(shí)B了解一些常見元素的名稱和符號(hào)記住A常識(shí)性介紹地殼含量較大的幾種元素及其存在形式/B了解元素的簡(jiǎn)單分類知道A常識(shí)性介紹根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素能夠B了解"化學(xué)變化過(guò)程中元素不變"的觀念形成//物質(zhì)組成的表示幾種常見元素（原子團(tuán)）的化合價(jià)說(shuō)出A常識(shí)性介紹能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成能表示B了解利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算C理解掌握某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的