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1、小學(xué)英語五年級(jí)期末試卷分析一、試卷情況分析：本學(xué)期小學(xué)英語五年級(jí)期末檢測(cè)卷試卷分兩大部分共十大題，本次試卷的試題設(shè)計(jì)較全面地體現(xiàn)了新課程的要求，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)為主，圖文并茂,充分適應(yīng)了小學(xué)生的心理和認(rèn)知特征。試卷側(cè)重檢查學(xué)生的聽說能力和認(rèn)知能力，以及英語交際會(huì)話的能力，整張?jiān)嚲砣萘枯^大，知識(shí)面廣，題型新穎活潑、靈活多樣、富有童趣，題型難易程度及題材量適合大部分學(xué)生，不僅考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況，更側(cè)重于考查學(xué)生在實(shí)際生活中，能否運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的語言知識(shí)來進(jìn)行交際的能力，同時(shí)注意對(duì)學(xué)生聽力水平、思維方
2、式、應(yīng)變能力等全多方位的檢測(cè)。也正是因?yàn)轭}型的靈活多變，試卷的難度有所增大，據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生總體答卷情況有待于我們作以分析。二、答卷情況分析(一)學(xué)生得分較好的方面1、聽力部分的第一題，聽句子選詞。這一題學(xué)生的失分較少，學(xué)生對(duì)已學(xué)的單詞的意思掌握較好，盡管有很多單詞在干擾，學(xué)生還是能準(zhǔn)確地把它辨別出。因?yàn)楸绢}屬基礎(chǔ)內(nèi)容測(cè)試了學(xué)生的聽力又考驗(yàn)了學(xué)生的分辨能力,大大降低了測(cè)試的難度，而且平時(shí)運(yùn)用很多，所以學(xué)生能夠準(zhǔn)確填寫。對(duì)前面知識(shí)的回憶又增添了學(xué)生答卷的積極性.2、第二大題的聽音,選擇與聽到的圖片相符內(nèi)容,也是學(xué)生得分較好
3、的一題，本題學(xué)生重要的是能理解圖片的意思，總體較好。3.第三大題,聽音選擇正確的答語，測(cè)試學(xué)生良好的聽音習(xí)慣,判斷能力.4、筆試部分第一大題找出不同類的一項(xiàng)，也是學(xué)生得分較好的一題，本題做的好的原因是平時(shí)對(duì)這種練習(xí)比較多，所以得分率較高。但也有學(xué)生難分辨清楚。5.筆試部分第三題選擇答語和第四題閱讀理解，判斷正誤，這兩題較簡(jiǎn)單，得分率較高。（二）學(xué)生得分較低方面1、第一部分的第二大題的單項(xiàng)選擇是失分較多的一題。本題主要考察詞的用法以及語法的運(yùn)用，學(xué)生不但要知道詞的搭配，詞的用法，還要注意語法是否正確，學(xué)生的綜合能力比
4、較弱，所以失分很多。2、筆試部分的第五大題，由于平時(shí)這種練習(xí)較少，語法掌握不好，學(xué)生沒有理解好題目的用意，，學(xué)生平時(shí)對(duì)這類大題的掌握較差，加之單詞掌握不牢固，失分比較嚴(yán)重。3、筆試部分第六大題連詞成句主要是課文里的句子，由于英語課時(shí)少，不能及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容陌生，得分情況一般。4、最后一題小作文，失分情況很嚴(yán)重，主要是在于學(xué)生對(duì)作文練習(xí)的少，在之前的考試中沒有遇到過作文，忽視了對(duì)這部分的學(xué)習(xí)。三、今后的打算在新課改中我們提倡的是任務(wù)型、活動(dòng)型的教學(xué)方式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)注意采用靈活多樣的課堂教學(xué)
5、的形式，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、平時(shí)注意強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，多聽原汁原味的地道發(fā)音，正常的語速，正確的語音語調(diào)，不以教師個(gè)人的發(fā)音為唯一標(biāo)準(zhǔn)。2、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)情景和環(huán)境讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)使用所學(xué)語言進(jìn)行交際，鼓勵(lì)學(xué)生在使用語言進(jìn)行交流的同時(shí)學(xué)會(huì)語言，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶，加強(qiáng)對(duì)語言的靈活應(yīng)用能力。3、要加強(qiáng)自我完善，更新教育理念，提高專業(yè)水平，充分利用好課堂教學(xué)時(shí)間，利用好一切可以利用的校本資源，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)的效率。?四.個(gè)人意見和建議??針對(duì)本次卷面及教學(xué)實(shí)際,結(jié)
6、合學(xué)生答卷出現(xiàn)的問題,,對(duì)測(cè)試命題,提出個(gè)人的建議.由于小學(xué)英語教學(xué)起步較晚,農(nóng)村小學(xué)實(shí)際存在的問題還很多,所以向各位英語同仁討教,能否在出題方面,嚴(yán)格答題要求,多與書寫相聯(lián)系,提高學(xué)生的書寫能力。
