《用Word制作名片》教案.doc

《用Word制作名片》教案.doc

ID:56300176

大小:52.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-06-10

《用Word制作名片》教案.doc_第1頁
《用Word制作名片》教案.doc_第2頁
《用Word制作名片》教案.doc_第3頁
資源描述:

《《用Word制作名片》教案.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課題用Word制作名片課型新授課內(nèi)容九年義務(wù)教育小學(xué)課本信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):使學(xué)生了解名片,通過自主學(xué)習(xí)探究掌握Word文本框的使用,能綜合所學(xué)知識制作名片。情感與態(tài)度目標(biāo):通過制作名片,讓學(xué)生享受成就感,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與審美意識。重點(diǎn)制作名片難點(diǎn)Word文本框的使用教具計(jì)算機(jī)學(xué)具計(jì)算機(jī)活動設(shè)計(jì)活動形式目標(biāo)教師學(xué)生一引入(展示精美名片)這些是什么?(名片)誰能說一說名片在日常生活中有什么作用?(名片可以讓對方了解自己的身份、聯(lián)系方法等個人信息)哪些同學(xué)有自己的個人名片呀?(展示一些同學(xué)制作的名片)你覺得這些

2、同學(xué)手工制作的名片怎么樣?(不好,很粗糙)你想不想制作一張精美的個人名片呢?今天我們就來一起學(xué)習(xí)《用Word制作名片》。(出示課題)學(xué)生答個別回答通過欣賞、對比名片,提出任務(wù)、引入新課二了解名片要想制作名片,首先要了解名片。請大家仔細(xì)觀察你桌面上的名片,看看名片上一般包含哪些信息?量一量名片的尺寸一般是多大。(包含姓名、單位、各種聯(lián)系方式,尺寸:長:9厘米,寬:5.5厘米)(展示教師制作的名片)請大家看看老師制作的這張名片。你們知道老師是用WORD當(dāng)中的哪些知識來制作名片的嗎?(插入藝術(shù)字、自選圖形、輸入文字)同學(xué)們知識掌握得可真牢固。

3、除了用剛才同學(xué)們提到的方法外,老師還使用了“插入文本框”的方法來制作名片。不同的信息是使用不同的文本框來實(shí)現(xiàn)的。(移動名片中的文本框)觀察名片個別回答通過觀察使學(xué)生了解名片,知道用Word制作名片的要素活動設(shè)計(jì)活動形式目標(biāo)教師學(xué)生三嘗試制作名片1、簡單演示插入文本框的方法插入文本框的操作很簡單,只要點(diǎn)擊“插入”菜單的“文本框”,再點(diǎn)擊“橫排”,就可以在文本區(qū)中畫出一個文本框來。文本框可以幫助我們重排文字和將文字添加到圖形中。2、嘗試制作名片現(xiàn)在請同學(xué)們采用插入文本框的方法自己試著制作你的個人名片吧。如果大家在制作過程中遇到問題需要幫助,

4、你可以有三種求助方式:第一、借助電腦中的學(xué)習(xí)課件幫助解決問題;第二、與鄰近的同學(xué)互相討論解決問題;第三、舉手求助老師。3、學(xué)生嘗試制作名片,教師巡堂指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時講解。在制作過程中可能出現(xiàn)的問題:a.如何設(shè)定文本框的尺寸?b.如何去掉文本框的邊框?c.如何使文本框變透明?d.如何設(shè)置文本框的背景顏色?e.如何改變文本框的疊放層次?制作名片通過教師講解與學(xué)生自學(xué),使學(xué)生掌握設(shè)置文本框的方法,并用于制作名片的過程四展示與評價作品大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)完成了自己的名片,請你把它保存在E盤下面,并上傳到“上傳文件”里面。哪位同學(xué)想給大家展示自己

5、制作的名片?你是怎樣制作的?你們覺得他制作的這張名片什么地方最精彩?還有誰想向大家展示自己制作的名片?你最喜歡這張名片的什么地方?還有什么地方不滿意的嗎?誰能給他提提修改意見?保存上傳作品展示名片介紹制作過程評議作品通過展示與評價使學(xué)生取長補(bǔ)短,在學(xué)會欣賞與評價中體驗(yàn)成功五欣賞與小結(jié)同學(xué)們,你們都親手制作出了這些漂亮精美的名片,你覺得制作名片難嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞各種不同類型的名片吧。通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?今天我們學(xué)會了用Word的文本框來制作名片,老師很高興。其實(shí)文本框的作用遠(yuǎn)不止這些,我們今后還要用它設(shè)計(jì)其它的東西,你

6、也可以回去試一試?yán)梦谋究蛑谱鞒銎渌淖髌?。欣賞名片學(xué)生小結(jié)通過欣賞擴(kuò)展學(xué)生視野,總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。