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1、輕松寫作文之開頭篇 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情——開篇要吸引人?! ∽魑拈_頭要肯有較強(qiáng)的感染力,要讓人能“一見鐘情”,扣人心弦。下面就介紹幾種輕松寫作文的開頭方法。 1、正向切題法:開門見山,點(diǎn)明主題,統(tǒng)攝全篇。 2、反切題法:要表達(dá)的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的一般的觀點(diǎn)相對(duì)或相反,可以開頭先“反向肯定那些觀點(diǎn),再回頭提出自己的見解。如:“人們常說“‘近朱者赤,近墨者黑’,其中道理不言而喻,但我還是要說‘近朱者未必赤,近墨者未必黑’,這主要取決于近墨者的自身的素質(zhì)?!薄 ?、引言切題法:作文開頭先引用一段或一句
2、(名言、警句、俗語、誓言等),作為文章的論點(diǎn)或引出中心論點(diǎn)?! ?、復(fù)述切題法:先簡(jiǎn)要概括復(fù)述材料內(nèi)容,然后提出自己的論點(diǎn)?! ?、以事切題法:在作文開頭先敘述一件事——國家大事、世界要聞、寓言故事等,然后根據(jù)所述之事提出論點(diǎn),或從此事聯(lián)想開來,引出自己的論點(diǎn),或只引出論題?! ?、設(shè)問切題法:在作文開頭就所要論證的觀點(diǎn)或話題提出疑問,然后在回答中進(jìn)入話題或提出觀點(diǎn)?! ?、釋義切題法:在作文開頭對(duì)有關(guān)要概念的含義進(jìn)行解釋,在解釋中提出或暗示出自己的觀點(diǎn),如:“機(jī)遇,顧名思義,就是指偶然遇到的機(jī)會(huì)。很多人感
3、嘆自己懷才不遇,或許出就是感嘆遇不到機(jī)遇。其實(shí)何必感嘆,機(jī)遇當(dāng)然不可能心想事成人人遇到,否則,又何謂機(jī)遇?!薄 ?、類比切題法:在作文開頭列出幾個(gè)屬性相關(guān)的觀點(diǎn)或事物,通過類比,提出自己的觀點(diǎn)或要議論的話題。如:“一塊磚、一片瓦,微不足道,但是,千塊磚,千片瓦就能建設(shè)起宏偉大廈;一棵樹,微乎其微,但是萬木成林,就能吸煙帶塵,防風(fēng)固沙。由此我想到了要改變社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)問題?!薄 ?、懸念式開頭:開篇以特寫鏡頭寫出某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,如:“小凡出走了!”“不會(huì)吧,他平時(shí)那么聽話,學(xué)習(xí)成
4、績又是那么好,怎么可能呢?”“是呀,他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”寫作技巧 作文開頭、中間、結(jié)尾寫作技巧 一.開頭技巧 ⑴欲揚(yáng)先抑,開發(fā)胃口 唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫她“虎妞”?!锻馈贰 、崎_門見山,直截了當(dāng) 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對(duì)她,我有一肚子的話要說?!锻馈贰 、敲栊卫L神,印象逼真 她,長得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉!甭
5、提了,她的外表真不符合這么動(dòng)聽的名字——祝麗麗?!锻馈贰 、茸匀唤淮?,平引下文 新學(xué)期一開始,我就注意到一個(gè)問題:我們班三十三名男生,二十七名女生,男生兩人一桌恰好多一名,女生亦如此,必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)??扇f萬沒想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上?!锻馈贰 、筛柙~開頭,響徹云際 “明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……——《同桌》 ?、逝疟确磸?fù)
6、,創(chuàng)造旋律 朋友,就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友,就是我可以對(duì)他付出全部信任的人;朋友,歡樂時(shí)與我分享,危難時(shí)與我同行。人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友?!杜笥选贰 、嗽O(shè)問開篇,無沿?zé)o邊 往事如煙,隨著時(shí)光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷?——《朋友》 ?、堂灾嘎?,開宗明義 培根說過:“無真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?!彼脑挼莱隽伺笥训闹匾J堑模偃缫粋€(gè)人喪失了友情,他簡(jiǎn)直無法生存在世界上?!杜笥选贰 、蛯?duì)比映襯,突出重
7、點(diǎn) 隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個(gè)身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷?!杜笥选贰 、蔚箶㈤_頭,吸引讀者 當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時(shí)候,不知道為什么,淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活,還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的文似看山不喜平——構(gòu)思篇 文章的構(gòu)思布局是指在動(dòng)筆行文之前,對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)方式的總體設(shè)計(jì),是作文過程中的一種創(chuàng)造性的復(fù)雜的思維活動(dòng)。具體地說,文章的構(gòu)思就是對(duì)頭腦中的材料作進(jìn)一步的擴(kuò)充、延展、
8、分解和組裝,使之有序化、凝聚化、最優(yōu)化,包括精選題材、提煉主題、設(shè)計(jì)人物、編置情節(jié)、安排結(jié)構(gòu)以及探索最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法等。動(dòng)筆之前,必須認(rèn)真進(jìn)行個(gè)性布局。一篇文章質(zhì)量的高低,很大程度上取決于構(gòu)思的精巧與否。尤其是考場(chǎng)作文,在構(gòu)思方面若能體現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),做到獨(dú)特、新穎、匠心獨(dú)運(yùn),那么文章升格獲得高分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?! 目傮w上說,首先要弄清題目要求,然后根據(jù)要求,打開記憶的大門,搜尋出平時(shí)生活中積累的各種信息(包