大慈小學(xué)種植基地活動方案.doc

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1、大慈小學(xué)種植基地活動方案一、活動目的1.勞動知識與技能：學(xué)習(xí)種植方法、栽培技巧；親自種養(yǎng)植物，參與管理，了解一些植物的生長情況。2.科學(xué)探究方法：觀察植物的生長過程；思考并提出源自實踐活動的問題；樂于分享自己的想法，愿意與同伴交流合作；能向有經(jīng)驗的人請教，會從書中、網(wǎng)上查找問題的答案。3.實踐體驗與感悟：親歷種植蔬菜、花卉的活動，體驗勞動帶來的喜悅感和成就感，體會勞動人民的艱辛，感恩社會大眾的勞動，珍惜和分享勞動果實，感悟大自然的奇妙，理解人與自然和諧相處、人是地球成員之一等觀點。二、種植活動安

2、排1.班級種植活動以各班為單位，在每周的課外活動課或者科學(xué)課開展活動。包括種植、鋤地、施肥、除蟲、除草、記錄和種植經(jīng)驗總結(jié)等。2.如果天氣條件許可、學(xué)校沒有組織統(tǒng)一的大型活動，那么就由班主任或者科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織和管理本班學(xué)生到種植基地開展活動。3.班主任是活動第一負(fù)責(zé)人，相應(yīng)班級的科學(xué)老師應(yīng)根據(jù)實際需要積極參與種植活動的組織、指導(dǎo)。4.各班根據(jù)實際情況成立幾個“護綠小組”，分工合作，每天對植物進行日常維護，并且真實記錄其成長狀態(tài)，認(rèn)真填寫觀察記錄表（詳見附件1）。三、活動地點：校外種植基地四、活

3、動對象：1-6年級各班五、活動步驟：1.第一階段準(zhǔn)備動員階段（2月—3月）（1）規(guī)劃設(shè)計：由教導(dǎo)處和后勤部設(shè)計種植內(nèi)容、活動時間、參與方法及評價辦法；各班認(rèn)領(lǐng)種植基地，進行初步整理。制訂本班的種植計劃，確定種植小組負(fù)責(zé)人名單，上交計劃表。（2）指導(dǎo)學(xué)生了解種植的基本方法，確定種植的種類(根據(jù)各班情況選擇1-3種植物）。（3）設(shè)計保護農(nóng)作物的公益語言。2.第二階段實踐研究階段（3月—4月）在這一時間段內(nèi)種植、維護植物，仔細(xì)觀察、提出問題并撰寫觀察日記。3.第三階段評比總結(jié)階段（4月—5月）（1）植

4、物種植評比（4-5月）評比方法：以班級為單位，每個月評比一次，評選出2個優(yōu)秀“護綠班級”，并給予相應(yīng)獎勵。評比標(biāo)準(zhǔn)：從數(shù)量上比誰的多從外觀上比誰的植物長得大并美，整體是否整齊美觀從質(zhì)量上比誰的種類豐富（不得超過3種）從維護上比誰的保護的最好，照顧的最好（2）觀察成果評比（4-5月）評比方法：以班級為單位，根據(jù)不同年級，要求每位學(xué)生都要上交觀察成果，若不交，以1人1分進行扣分。1-2年級評比內(nèi)容為花草名片制作或者繪畫創(chuàng)作，3-4年級評比內(nèi)容為觀察記錄或者思考提問，5-6年級評比內(nèi)容為觀察記錄、觀察

5、心得體會及科學(xué)小論文。評比標(biāo)準(zhǔn)：由專職美術(shù)教師和科學(xué)教師對每件作品進行打分，平均分為該班得分，得分高者獲勝，前2名即為優(yōu)秀“科技班級”。六、研究成果的呈現(xiàn)形式（詳見附件1）（1）植物種植：可以種植蔬菜和花卉。比如種綠豆、馬鈴薯、圓蔥、向日葵、辣椒、黃瓜、鳳仙花、月季花、吊蘭、三色堇、石竹等?；顒映晒麨閷嵨?、活物。（2）花草名片：從網(wǎng)上、書中查找植物的資料，用創(chuàng)造性的辦法做成植物的個性名片?；顒映晒麨榭ㄆ仁止ば≈谱?。（3）繪畫創(chuàng)作：繪畫以學(xué)校的植物為主題，形式不限，水彩、素描、拓印等都可以?；顒?/p>

6、成果為畫作。（4）觀察筆記：像科學(xué)家那樣記錄。除了可以按照學(xué)校提供的觀察記錄表模板以外，還可以選用日記形式，用文字、繪圖、拓印等方式呈現(xiàn)?；顒映晒麨橛^察記錄。（5）思考提問：實踐過程中發(fā)現(xiàn)、思考、提問，把問題記下來，跟同伴交流、討論。活動成果為學(xué)生自己提出的問題，記錄在專用的紙上。（6）科學(xué)研究：種植植物的過程中，對產(chǎn)生的某些問題進行深度思考，通過請教專業(yè)人員、設(shè)計實驗、長期觀察、查資料等辦法解答疑問。活動成果為科學(xué)小論文等。七、評價總結(jié)1.學(xué)生自己對本次活動過程及收獲進行總結(jié)，并對他人及其小組

7、作出客觀公正的評價。2.評價。每人一份評價表（詳見附件2），按要求完成評價。附件1：植物生長觀察記錄表班級：________________記錄人：____________護綠小組名：________________植物名稱：_____________日期:___年___月___日植物生長的第_______天天氣情況：形狀與數(shù)量：（包括葉和花的數(shù)量及形狀、莖的粗細(xì)等）植物顏色：植物高度：你的思考提問或者你的發(fā)現(xiàn)：采取的措施：（比如澆水、施肥、除草、殺蟲、松土等）附件2：記錄表、標(biāo)簽設(shè)計格式要求1

8、.花草名片：無格式要求，進行個性化設(shè)計，但必須包含植物名稱及基本屬性特點。2.照片標(biāo)簽：照片名稱：拍攝時間：拍攝地點：拍攝者：3.思考提問表：班級:__________姓名：___________序號時間問題記錄是否解決?????????????????????4.觀察日記：可以采用多種方式呈現(xiàn)，觀察記錄表、觀察日記、觀察心得體會。5.藝術(shù)作品標(biāo)簽：作品名稱?作品類別?作者班級?作者姓名?完成時間?輔導(dǎo)老師?附件3：評價表：班級組員姓名____________?評價內(nèi)容自評組評師評學(xué)習(xí)態(tài)度1、是