湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）

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1、湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）教學內(nèi)容第一七彩飛虹湘版小學美術(shù)教學目標ɢ了解彩虹的色彩排序，ɢ認識常用色；ɢ靈活運用所學的知識，ɢ畫一幅有彩虹的畫；ɢ增加學生的自然常識。湘版小學美術(shù)七彩飛虹時安排一時。湘版小學美術(shù)七彩飛虹教學準備七色色標卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學重點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。教學難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事。教學過程教師的活動學生的活動目標七彩飛虹設(shè)疑導入師：小朋友你知道美麗彩虹是有哪七種顏色組成的嗎？教師出示七種顏色的色標卡。學生：紅、橙、黃

2、、綠、青、藍、紫。學生辨認七種不同的色彩。具體認識表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱。分析理解師：小朋友，你知道這七種顏色的正確順序嗎？為什么會是這樣的呢？學生根據(jù)教材說出七種顏色的正確順序?；焐螒?#610;教師示范將紅色水杯和黃色水杯的水相互混合后，ɢ引導學生觀察變化；ɢ湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）教學內(nèi)容第一七彩飛虹湘版小學美術(shù)教學目標ɢ了解彩虹的色彩排序，ɢ認識常用色；ɢ靈活運用所學的知識，ɢ畫一幅有彩虹的畫；ɢ增加學生的自然常識。湘版小學美術(shù)七彩飛虹時安排一時。湘版小學美術(shù)七彩飛虹教學準備七

3、色色標卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學重點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。教學難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事。教學過程教師的活動學生的活動目標七彩飛虹設(shè)疑導入師：小朋友你知道美麗彩虹是有哪七種顏色組成的嗎？教師出示七種顏色的色標卡。學生：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。學生辨認七種不同的色彩。具體認識表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱。分析理解師：小朋友，你知道這七種顏色的正確順序嗎？為什么會是這樣的呢？學生根據(jù)教材說出七種顏色的正確順序?；焐螒?#610;教師示范將紅色水杯和黃色水杯的水相互混合后，ɢ引導學生觀察變化；ɢ湘版小學美術(shù)教案第2冊（

4、全冊）湘版小學美術(shù)教案第2冊（全冊）教學內(nèi)容第一七彩飛虹湘版小學美術(shù)教學目標ɢ了解彩虹的色彩排序，ɢ認識常用色；ɢ靈活運用所學的知識，ɢ畫一幅有彩虹的畫；ɢ增加學生的自然常識。湘版小學美術(shù)七彩飛虹時安排一時。湘版小學美術(shù)七彩飛虹教學準備七色色標卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學重點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。教學難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事。教學過程教師的活動學生的活動目標七彩飛虹設(shè)疑導入師：小朋友你知道美麗彩虹是有哪七種顏色組成的嗎？教師出示七種顏色的色標卡。學生：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。學生辨

5、認七種不同的色彩。具體認識表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱。分析理解師：小朋友，你知道這七種顏色的正確順序嗎？為什么會是這樣的呢？學生根據(jù)教材說出七種顏色的正確順序?；焐螒?#610;教師示范將紅色水杯和黃色水杯的水相互混合后，ɢ引導學生觀察變化；ɢ再請小朋友把黃、藍兩色和紅、黃兩色分別混合，ɢ觀察顏色的變化；ɢ從自己的彩色筆盒子中按照順序找出七種顏色。學生參與混色游戲活動，并在活動中觀察和學習色彩的變化，看一看色彩的變化，說一說觀察的結(jié)果。通過直觀的游戲活動進一步認識顏色，增強學生對色彩變化的注意力。欣賞感知教師引導學生觀察教材中的范圖并請學生說一說自己看了

6、這些畫以后的想法。ɢ你能正確并按照順序表現(xiàn)彩虹的七種顏色嗎？ɢ你能比其他的小朋友想象的更奇特嗎？ɢ學生欣賞教材范圖，ɢ鞏固彩虹的七種顏色以及其順序印象。ɢ說一說自己的感受和想法。增強體驗，在體驗中加強知識的記憶并為激發(fā)思維做鋪墊。湘版小學美術(shù)自主表現(xiàn)教師引導學生大膽想象：你想把彩虹畫成什么？ɢ美麗的彩虹是降落傘的傘頂、美麗的空中河道------；ɢ請學生說一說，ɢ畫一畫，ɢ教師巡回輔導。學生在老師的啟發(fā)下大膽用語言表達自己對彩虹的想象。學生繪畫活動，表現(xiàn)自己的想象或則表現(xiàn)和彩虹有關(guān)的故事。運用語言激發(fā)思維

7、，在繪畫活動中鍛煉思維能力提高繪畫表現(xiàn)能力?？偨Y(jié)評價教師總結(jié)。學生自評和互評?？偨Y(jié)教學教學后記教學內(nèi)容第二飛旋的紙條教學目標ɢ了解掌握紙條會飛、旋轉(zhuǎn)的規(guī)律；ɢ學會制作會飛的紙條，ɢ并能進行裝飾；ɢ學會在游戲活動中感悟自然規(guī)律與美術(shù)活動的聯(lián)系。時安排一時。教學準備剪刀、固體膠水、24圖畫紙，彩色水筆等。教學重點了解并制作會飛的紙條，并在交流活動中探索多種制作和