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1、湘版第10冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案課目第1課家鄉(xiāng)美(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教陳躍華教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用交流1．課前信息收集：到長(zhǎng)沙各個(gè)有特色的地方走一走，用文字、速寫(xiě)、拍照、攝影等方式記錄下來(lái)。2．知識(shí)搶答：下面指的是哪些地方?a、毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。”(橘子洲)(橘子洲——長(zhǎng)沙市區(qū)的湘江中心，是一個(gè)長(zhǎng)約5公里的長(zhǎng)島，是長(zhǎng)沙市的重要名勝。橘子洲的風(fēng)景很不錯(cuò)，湘江從旁邊緩緩流過(guò)，春天江鷗點(diǎn)點(diǎn)；夏秋林木蔥蘢；冬天又有瀟湘八景之一“江天暮雪”的景致可看。)b、
2、書(shū)院大門(mén)上有一副楹聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，并被譽(yù)為全國(guó)四大書(shū)院之首。(岳麓書(shū)院)c、山門(mén)額題為“古開(kāi)福寺”，石聯(lián)為“紫微棲風(fēng)，碧浪潛龍”。(開(kāi)福寺)d、長(zhǎng)沙第一泉并自古以來(lái)為江南名泉之一。(白沙井)e、長(zhǎng)沙市最大的公園。(烈士公園)3．交流感受：a、欣賞《魅力城市》中介紹長(zhǎng)沙的片段。b、家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙發(fā)生了什么變化?c、你喜歡的家鄉(xiāng)美景是什么?都有哪些特點(diǎn)?4．教師小結(jié)：長(zhǎng)沙這幾年變化可真大，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，不管是樸素的農(nóng)家小院還是城市的璀璨華燈，它都是美的!家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分，熱愛(ài)家鄉(xiāng)就是熱愛(ài)祖國(guó)。1．課
3、件出示題目，答對(duì)后再出現(xiàn)此處實(shí)景。2．課件播放電視《魅力城市》片段。3．通過(guò)視頻展示臺(tái)展示收集的有關(guān)資料。研究1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的學(xué)生作品是怎樣表現(xiàn)家鄉(xiāng)的。學(xué)生開(kāi)展討論和評(píng)價(jià)，教師總結(jié)：a、構(gòu)圖的處理。(前主后次，前實(shí)后虛，前大、多，后小、少)b、特定的內(nèi)容。(房屋、街道、田野、樹(shù)木等)c、內(nèi)容的取舍。(選擇有代表性的景物，抓住景物特征)2．師生總結(jié)作畫(huà)方法和步驟，提出作畫(huà)要求：a、選擇有代表性的內(nèi)容和景物，將家鄉(xiāng)的主要特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，不必完全寫(xiě)實(shí)。課件展示作品b、注意有主次，有取舍，注意構(gòu)圖的完整性，能在
4、一定程度上表現(xiàn)家鄉(xiāng)的景色特點(diǎn)。c、繪畫(huà)工具不限。創(chuàng)作選擇最富有表現(xiàn)力的工具作畫(huà)，把家鄉(xiāng)最美的景色畫(huà)出來(lái)。教師巡回指導(dǎo)。課件播放音樂(lè)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)作畫(huà)大膽和構(gòu)圖獨(dú)特的學(xué)生，并通過(guò)視頻展示臺(tái)展示其作品。視頻展示臺(tái)拓展欣賞錄制好的學(xué)生快板表演《家鄉(xiāng)好》。課后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍或民間搜集有關(guān)家鄉(xiāng)各方面文化的資料(傳說(shuō)、民歌、戲曲、特產(chǎn)等)。課件展示課目第1課家鄉(xiāng)美(活動(dòng)二)5年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教陳躍華教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用模擬情境導(dǎo)入新課1．模擬情境：邀請(qǐng)外國(guó)朋友到家鄉(xiāng)來(lái)“長(zhǎng)沙一日游”(出示課題：《歡迎來(lái)長(zhǎng)沙做客》
5、)，學(xué)生為他們當(dāng)小導(dǎo)游。2．為外國(guó)朋友安排這“一日游”的行程。(學(xué)生自由回答后，確定行程：賞風(fēng)景——品特產(chǎn))課件出示課題研究方法設(shè)計(jì)制作帶外國(guó)小伙伴“長(zhǎng)沙一日游”1．選擇旅游景點(diǎn)：選取具有代表性的景點(diǎn)——選畫(huà)。2．景點(diǎn)介紹：各小組交流資料，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生豐富各景點(diǎn)的知識(shí)介紹，然后整理成簡(jiǎn)單精練的文字——突出特色。3．品嘗長(zhǎng)沙特產(chǎn)和特色小吃。4．感受長(zhǎng)沙的節(jié)慶活動(dòng)。5．了解長(zhǎng)沙名牌產(chǎn)品。6．老師小結(jié)：長(zhǎng)沙的歷史文化、風(fēng)景物產(chǎn)給外國(guó)朋友留下了深刻印象，“長(zhǎng)沙一日游”結(jié)束了。為了讓更多的游客到我們這里來(lái)旅游
6、觀光、投資辦廠、購(gòu)買(mǎi)物品，讓更多的朋友知道長(zhǎng)沙，喜歡長(zhǎng)沙，你們?cè)敢鉃榧亦l(xiāng)做廣告宣傳嗎?7．制作宣傳刊：8人一組，根據(jù)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)并制作宣傳刊。比比看。哪個(gè)小組能獲得最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)或最佳導(dǎo)游獎(jiǎng)。8．步驟方法和要求：根據(jù)書(shū)上制作步驟圖的提示，將表現(xiàn)家鄉(xiāng)的畫(huà)配以簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明，并結(jié)合美麗的圖案，合作辦一期介紹家鄉(xiāng)的宣傳刊。a、用黑色或灰色厚紙托裱作品。b、配上簡(jiǎn)單精練的文字和精美的插圖(畫(huà)、剪貼等方法)。c、標(biāo)題文字要美觀醒目。9．小組分工合作，教師巡回指導(dǎo)。1．課件展示各種長(zhǎng)沙特產(chǎn)和特色小吃。(如：臭豆腐)2．課件
7、展示長(zhǎng)沙特色的節(jié)慶活動(dòng)。3．課件展示長(zhǎng)沙的名牌產(chǎn)品。4．播放優(yōu)美的音樂(lè)。交流互動(dòng)升華情感各小組在教室四周展示作品： 1．派代表按“風(fēng)景、建筑、特產(chǎn)、人物”的順序夸夸家鄉(xiāng)。2．演一演：小組自己確定小品的節(jié)目，如：帶外國(guó)朋友參觀；給在鄉(xiāng)下的奶奶講講城里的變化；給在外地的姑姑說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙特產(chǎn)等。并表演。3．旅游咨詢。a、每組根據(jù)自己搜集的資料成立旅游咨詢小組。b、走下座位向其他小組咨詢，也可邀請(qǐng)同學(xué)到自己小組咨詢。4．教師小結(jié)：我們家鄉(xiāng)的變化日新月異，通過(guò)咨詢你最想說(shuō)什么話?為了明天家鄉(xiāng)的更美好，我們?cè)撟鲂┦裁?深入調(diào)
8、查拓展思考1．查找家鄉(xiāng)(歷史)的愛(ài)國(guó)名人，將他們的事跡摘錄、圖片收集，整理成資料卡片，可上當(dāng)?shù)貓D書(shū)館、文化館找地方志之類的書(shū)籍或上網(wǎng)搜索。2．參觀、采訪愛(ài)國(guó)主義教育基地，如革命遺址、文化遺址、名人故居等。這一組宜在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生準(zhǔn)備好相機(jī)、錄音機(jī)、筆、紙，并要精心設(shè)計(jì)好采訪提綱。老師要注意提醒學(xué)生記錄和拍照，引導(dǎo)學(xué)生體察自己的心境，深入思考。 課目第2課逛大街(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教陳躍華教
