從提問中品味《散步》語文味.doc

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時(shí)間:2020-06-11

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1、從提問中品味《散步》語文味孝敬父母、尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)著人世間美好的情感:親情。其實(shí),在我們成長的過程中一直都沐浴著親情,你是否還記得一家人一起吃飯、看電視、聊天、上街,那個(gè)時(shí)刻我們可曾感受到溫馨與愜意呢。《散步》一文,畫面尤美,情感真切,學(xué)習(xí)過程中巧設(shè)問題能帶領(lǐng)我們?nèi)ブ販赜H情,去領(lǐng)略人世間最美的畫面,品味親情中濃濃的語文味。問題1:本文主要寫了些什么內(nèi)容?這一問題可以讓學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,為后文的學(xué)習(xí)鋪好了基石。通過學(xué)生的回答,我們能夠深刻地感受到《散步》寫的是一件尋常事

2、,沒有游名勝古跡,沒有吃豪華大餐,卻能撥動(dòng)我們的心弦。問題2:作者為何要帶母親出來散步?老師給學(xué)生一則材料鏈接。材料鏈接:文章寫于1985年。這年清明前,莫懷戚的父親剛?cè)ナ馈U樟狭怂嗄甑哪赣H似乎一下子給抽空了生活的目標(biāo),身體情況變得很復(fù)雜。莫懷戚有個(gè)弟弟是醫(yī)生,私下說,母親處在喪偶綜合癥中,這是一個(gè)微妙的階段,必須謹(jǐn)慎度過,最不能缺的就是子女的陪伴。學(xué)生可能的回答有:【預(yù)設(shè)1】“母親老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。”作者帶母親散步,想鍛煉母親的身體?!绢A(yù)設(shè)2】“今年的春天來得太遲,太遲了,有

3、一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)酷冬?!弊髡呦M赣H健康長壽。散步可祛病強(qiáng)身、延年益壽,對(duì)老年人的身心健康是十分有益的。散步就是一次陪伴,而與陪伴相伴的,就是對(duì)生命的感受與思考。和自己的家人一起漫步,以享天倫之樂,是一件很幸福的事情。問題3:課文中有不少語句是大致對(duì)稱的,它們形式整齊勻稱,和諧流暢,強(qiáng)化了所表達(dá)的內(nèi)容,很有特色。你能從文中找出一些這樣的句子來嗎?你覺得這樣寫有什么好處?對(duì)稱的語句只是一種外在言語形式,形式是為表達(dá)的內(nèi)容和主題服務(wù)的,在和

4、諧流暢的對(duì)稱句子中,我們讀出了字里行間所彰顯的尊老愛幼的親情美,溫暖和諧的人性美,含蓄深沉的責(zé)任美,享受愛的幸福美。漫步在散文《散步》中,親情的芬芳,生命的蔥蘢,人性的蔥蘢,責(zé)任的韻致,沁人心脾。而文章的語言,平易中透著空靈,明了中不乏含蓄,精致淡雅,意蘊(yùn)豐厚,更是美不勝收。請同學(xué)們自由品讀,找出其中的妙詞佳句,表達(dá)有情趣、有深意的段落,先自己品讀,再一起分享。問題4:家庭生活中的任何一件事情,例如過生日、走親戚、逛商店、游景點(diǎn),都體現(xiàn)了家人之前的濃濃親情,反映了生活之美。閱讀課文《散步》后,你能

5、結(jié)合生活中的一具體事例說說你家中的親情故事嗎?“哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉”(培根語)。只有人類才不但保護(hù)幼小的生命,而且善待衰老的生命?!渡⒉健芬晃?,人的真誠善良得到了充分的光照,一家三代人的溫和、謙讓與體貼在愛心中交融。這就是人間什么東西都不能替代的親情與血緣所產(chǎn)生的巨大力量,也是家庭最穩(wěn)定、最能持久,也是最為寶貴的精神內(nèi)核。濃濃的親情不僅僅在莫懷戚的家中,它在我們每個(gè)人的家中,在我們每個(gè)人的心中。學(xué)生很自然就能夠感受到美滿家庭生活的溫馨,增強(qiáng)親情體驗(yàn),升華靈魂。

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