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《高考復(fù)習(xí) 詞類活用(上課).ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、文言文知識復(fù)習(xí)專題——詞類活用詞類活用的概念在古代漢語里，有些詞可以按照一定的語言習(xí)慣而靈活運(yùn)用，甲類詞臨時具備了乙類詞的語法特點(diǎn)，并臨時做乙類用，這種語法現(xiàn)象就叫做文言的詞類活用。特點(diǎn)：1、要有具體語境，沒有語境就不能談活用。2、語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。（1）名詞活用為動詞（2）名詞活用為狀語(3)名詞的使動用法/意動用法/為動用法（1）動詞活用為名詞（2）動詞的使動用法/為動用法形容詞活用為名詞形容詞活用為動詞形容詞的使動用法/意動用法詞類活用名詞動詞形容詞理解與現(xiàn)代漢語不同的用法（詞類活用）。數(shù)詞（1）數(shù)詞活用為動詞（2）
2、數(shù)詞活用為形容詞(3)數(shù)詞活用為名詞辨明一個詞是否活用，怎樣活用，使用的主要方法是句子成分分析法，看該詞充當(dāng)什么句子成分，把握詞與詞的組合關(guān)系。思考（1）句子的成分有哪些？（2）充當(dāng)句子基本成分通常有哪些詞？名、代名、代動例：他住在北京。〈介詞結(jié)構(gòu)〉（定）+主+〔狀〕+謂+（定）+賓（或+補(bǔ)）從句子成分來看，凡是處在動詞謂語位置上的名詞、形容詞、數(shù)詞都活用為動詞。凡是處在主語、賓語位置上的動詞、形容詞、數(shù)詞都活用為名詞。例：嘹亮的歌聲把王老師帶入深沉的回憶。1、名詞活用為動詞例：沛公軍霸上軍：名詞活用為動詞,駐扎思考：名詞什么情況下活用為動
3、詞？一、名詞活用一、解釋句中加點(diǎn)詞語的含義，并說明其用法。⑴假舟楫者非能水也，而絕江河。⑵左右欲刃相如。規(guī)律一：能愿動詞后面的名詞活用為動詞。能愿動詞＋名詞（★“能、欲、愿、足、可”）（水：游泳）（《勸學(xué)》）（刃：用刀殺）（《廉頗藺相如列傳》）1、名詞活用為動詞（1）憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？（2）沛公欲王關(guān)中。規(guī)律一：能愿動詞（能、可、欲）+名詞王：稱王飯：吃飯（一）名詞活用（1）五畝之宅，樹之以桑。（2）今王鼓樂于此規(guī)律二：只有動詞能帶賓語和介賓補(bǔ)語，所以，如果名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。名詞＋介詞結(jié)
4、構(gòu)名詞＋代詞（樹：種植）（《寡人之于國也》）（鼓樂：擊鼓奏樂）（《孟子》）1、吾師道也……2、藉吏民，封府庫規(guī)律三：名詞與名詞連用，前面沒有動詞，那么其中第一個名詞活用為動詞。名詞（活用為動詞）＋名詞（師：學(xué)習(xí)）（《師說》）（藉：登記）（《鴻門宴》）1、然而不王者，未之有也。2、江水又東規(guī)律四：副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動詞。副詞＋名詞（★“不、弗、數(shù)、皆、已、未”）規(guī)律五：所字結(jié)構(gòu)，所字后的名詞活用為動詞所＋名詞太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。志：做標(biāo)記，“所”字結(jié)構(gòu)：所+動詞=名詞性詞組（王：稱王）（《齊桓晉文之事》
5、）（東：向東流）（《水經(jīng)注》）總結(jié):1、能愿動詞后面的名詞活用為動詞。2、名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語，該名詞活用為動詞。3、名詞與名詞連用，前面沒有動詞，那么其中第一個名詞活用為動詞。4、副詞后面的名詞活用為動詞。5、所字結(jié)構(gòu)，所字后的名詞活用為動詞。名詞作謂語，活用為動詞1、況吾與子漁樵于江渚之上2、二月草已芽3、小信未孚，神弗福也。《曹劌論戰(zhàn)》)4、兒涕而去。5、王無罪歲，斯天下之民至焉。罪：歸罪；歸咎）練習(xí)：找出下面句子中名詞活用為動詞的詞語并解釋意思漁：打魚；樵：砍柴。芽：發(fā)芽福：賜福涕：流眼淚、哭泣6、項(xiàng)梁乃以八千人渡江而
6、西西：向西進(jìn)發(fā)練習(xí)：1、鄒忌朝服衣冠2、非能水也，而絕江河3、驢不勝怒，蹄之答案：1服：穿戴2水：游泳3蹄：用蹄踢2、名詞活用為狀語A、判定名詞是否作狀語：名詞與其后的動詞不構(gòu)成主謂關(guān)系，即偏正則作狀語。B、翻譯作狀語的名詞，多數(shù)需在前面加一個恰當(dāng)?shù)慕樵~（如表比喻“像……”、表使用工具“用……”、表處所和時間“從……”“在……”等）。古漢語中，謂語動詞前起修飾作用的名詞可直接充當(dāng)狀語。2、名詞活用為狀語（1）表方位、處所、時間的名詞常?；钣脼闋钫Z。A、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉B、既東封鄭C、君子博學(xué)而日參省乎己D、上食埃土，下飲黃泉（名詞“朝”“夕”
7、，分別充當(dāng)動詞謂語“濟(jì)”“設(shè)”的狀語，表時間：“在早上”“到黃昏”）（方位名詞“東”作動詞“封”的狀語，表處所：在東邊）（時間名詞“日”放在動詞“參省”的前面作狀語，表示動作的經(jīng)常性：每天）（方位名詞“上”和“下”用在動詞“食”和“飲”的前面作狀語，表示動作行為的方向：向上、向下，指在地面上，在地下）（2）表動作、行為的根據(jù)方法或工具例：A、余自齊安舟行適臨汝/事不目見耳聞B、間至軍中C、輦來于秦D、失期，法皆斬（名詞作狀語。名詞“間”充當(dāng)動詞“至”的狀語，表示動作行為的處所：從小路）（名詞“舟”“目”“耳”分別作動詞“行”“見”“聞”的狀
8、語，表示動作行為所用的工具：用船，用眼睛，用耳朵）（名詞“輦”作狀語，表示動作行為“來”所用的工具：用車子，乘車）（名詞“法”作狀語，表示動作行為“斬”的依據(jù)，根據(jù)：依據(jù)法律，按
