資源描述:
《培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)參加座談會(huì)的同志:大家上午好!能來(lái)參加此次座談會(huì),我感到很榮幸。對(duì)于我們陸川的縣情,特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,我可以說(shuō)是門外漢,剛剛聽(tīng)了前幾位同志的高論,他們或高瞻遠(yuǎn)矚,或侃侃而談,或建設(shè)性與實(shí)用性兼?zhèn)?,所以我深感慚愧。下面,我就我在從教過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題與自己的看法,自此懷著羞愧的心情跟大家分享一下。我在學(xué)校是當(dāng)班主任的,我發(fā)現(xiàn)我的很多學(xué)生的正處壯年的家長(zhǎng)或者大哥大姐都是在外面打工的,這批人員的平均文化層次雖然不是很高,但在村子里面他們都是最佳的勞動(dòng)力。他們中有的是種田高手,有的是菜蔬勞模
2、,有的是種樹(shù)狀元。舉個(gè)例子,我們村有個(gè)中年男人他用特有的秘訣種出來(lái)的稻田每年的產(chǎn)量都是我們村最高的,并且他們家的水稻從來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)卷葉、空穗、或因暴風(fēng)雨稻苗倒塌的現(xiàn)象。而就是這么一位種田狀元,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的問(wèn)題,竟把家中近十畝田給不會(huì)種田的鄰居耕種,他本人卻在一家工廠幫人家守倉(cāng)庫(kù)。還有一個(gè)例子:我有個(gè)學(xué)生的母親明明是一位養(yǎng)蠶精英,現(xiàn)卻在一家鞋廠做清潔工??梢?jiàn),鄉(xiāng)土人才資源的浪費(fèi)與流失可見(jiàn)一斑。同時(shí)也讓我覺(jué)得圍繞我縣正在如火如荼地展開(kāi)的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該采取三項(xiàng)措施培養(yǎng)或挖掘或留住鄉(xiāng)土人才。因?yàn)椋?/p>
3、家都知道加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)或造就一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍,是我縣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村迫切需要解決的問(wèn)題之一,畢竟,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,需要農(nóng)民的參與,需要的是農(nóng)民的力量。所以,從農(nóng)村里面就地取材,挖掘和培養(yǎng)“懂理論、會(huì)操作、留得住、用得上、養(yǎng)得起”的鄉(xiāng)土人才,將農(nóng)村人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兛h的人才資本,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,乃至整個(gè)陸川縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)中,都顯得很有必要。技能人才與管理、技術(shù)人員共同構(gòu)成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才群體,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。至于培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才的措施,我認(rèn)為可從以下幾方面進(jìn)行:精心“育
4、才”,全面提升鄉(xiāng)土人才的技能??赏ㄟ^(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)活動(dòng),可通過(guò)各種渠道籌資,甚至政府出資建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)極農(nóng)民技能培訓(xùn)中心和村級(jí)科技示范點(diǎn),也可聘請(qǐng)專業(yè)師資力量,采取鄉(xiāng)、村補(bǔ)貼培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),將培訓(xùn)課延伸到田間地頭或免費(fèi)上門示范指導(dǎo)種養(yǎng)殖、農(nóng)村管理、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工等知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。政府與縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)校、農(nóng)機(jī)推廣學(xué)校、畜牧獸醫(yī)及時(shí)服務(wù)站、林果業(yè)推廣站等單位簽定協(xié)議,結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和“鄉(xiāng)土”特長(zhǎng),有針對(duì)性地組織有“一技之長(zhǎng)”的農(nóng)民外出學(xué)習(xí)蔬菜、林果種植等技術(shù)??茖W(xué)“管”才,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才的主動(dòng)性,完善動(dòng)態(tài)管
5、理機(jī)制。在鄉(xiāng)、村建立“鄉(xiāng)土”人才檔案庫(kù),便于對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才現(xiàn)狀的管理與調(diào)研。制定對(duì)個(gè)人生產(chǎn)能力、技術(shù)水平和帶領(lǐng)農(nóng)民致富能力強(qiáng)的“鄉(xiāng)土”人才進(jìn)行群眾公示,評(píng)審考核,獎(jiǎng)勵(lì)。建立農(nóng)村“鄉(xiāng)土“人才聯(lián)絡(luò)員基地,鼓勵(lì)和支持各類”鄉(xiāng)土“人才引進(jìn)推廣心技術(shù)、引領(lǐng)創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技示范基地。合理“用”才,充分挖掘農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才的示范帶動(dòng)作用。注重把政治素質(zhì)好、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)村“鄉(xiāng)土”人才納入村級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)中,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),對(duì)特別優(yōu)秀的納入村“兩委”班子候選人起到“生力軍”作用。建立互幫互助機(jī)制,將“鄉(xiāng)土”人才與貧困戶接對(duì)子,
6、進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)幫助,增強(qiáng)“鄉(xiāng)土”人才的責(zé)任心和使命感。把“鄉(xiāng)土”人才在生產(chǎn)中的適用技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)傳授給聯(lián)系戶,幫助貧困戶走上科學(xué)致富的道路。發(fā)揮“服務(wù)員”的作用。