科研論文：游戲在幼兒一日活動(dòng)中的有效運(yùn)用

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4、兒一日活動(dòng)中的有效運(yùn)用科研論：游戲在幼兒一日活動(dòng)中的有效運(yùn)用摘要：幼兒天性好動(dòng)，游戲是他們的主要活動(dòng)，在游戲中他們不僅收獲快樂(lè)，也能積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智力，因此游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展具有重要意義。教師要重視游戲?qū)τ變旱膬r(jià)值，將游戲貫穿于幼兒園一日活動(dòng)的組織中，如音樂(lè)、閱讀、體育等教學(xué)活動(dòng)，過(guò)渡環(huán)節(jié)活動(dòng)以及一日生活中的其他活動(dòng)，讓幼兒在游戲的帶動(dòng)下積極參與教學(xué)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，保持積極放松的情緒。關(guān)鍵詞：游戲幼兒園一日活動(dòng)一、游戲的重要性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”?！吨改稀分刑岬健耙湟曈螒蚝蜕畹莫?dú)特

5、價(jià)值”，游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的主要載體，游戲是幼兒教育的主要途徑。幼兒天性愛(ài)玩愛(ài)鬧，視游戲?yàn)樯?，一日活?dòng)也都以游戲?yàn)橹鳌Ｔ谟螒蛑胁粌H鍛煉了肢體動(dòng)作的精準(zhǔn)性，也讓身體變得靈活、強(qiáng)??；在游戲中不僅獲得了玩耍的樂(lè)趣，也在集體交往、合作中促進(jìn)了其自身的社會(huì)性發(fā)展；游戲中不僅積累了人生經(jīng)驗(yàn)，也在創(chuàng)造性的游戲中豐富了想象力和探索能力。游戲是令人愉悅的、促人發(fā)展的，是遵循幼兒身心發(fā)展、滿足幼兒身心需要的，因此新時(shí)期的幼兒園都十分重視開(kāi)展各種室內(nèi)外的游戲活動(dòng)，將游戲貫穿于一日活動(dòng)之中，讓幼兒跟著游戲“動(dòng)”起，并在情緒高漲中學(xué)會(huì)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)

6、、體驗(yàn)快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)。二、游戲在一日活動(dòng)中的應(yīng)用《指南》指出：“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活?！痹谟變簣@一日活動(dòng)中，我們嘗試以游戲的形式貫穿始終，讓幼兒通過(guò)游戲活動(dòng)“直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)”，而幼兒因此對(duì)幼兒園一日活動(dòng)的興趣與參與度都令人滿意。（一）教學(xué)活動(dòng)中1、音樂(lè)活動(dòng)：創(chuàng)設(shè)游戲情境打造活力教學(xué)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中，運(yùn)用感性經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)情境演示化抽象為具體，使幼兒的情感與音樂(lè)內(nèi)涵相結(jié)合，幼兒因此有了更深刻的印象和體悟，在此基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。歌唱活動(dòng)“小羊”，活動(dòng)一開(kāi)始

7、，教師先出示羊媽媽和小羊的卡通圖片，為幼兒創(chuàng)設(shè)了相關(guān)情境，幼兒們一下子就被小羊可愛(ài)的形象以及小羊和媽媽親昵的動(dòng)作吸引了。然后播放音樂(lè)，讓孩子們仔細(xì)邊聽(tīng)音樂(lè)中的歌詞邊觀察圖片。聽(tīng)完音樂(lè)后，教師邊念歌詞邊進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的肢體動(dòng)作，模仿小羊咩咩叫的樣子，幼兒們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下也開(kāi)始架著羊角做吃草的動(dòng)作。之后教師就讓兩個(gè)活潑點(diǎn)的幼兒一個(gè)扮演小羊一個(gè)扮演小羊媽媽跟著歌詞內(nèi)容進(jìn)行自主角色扮演游戲。幼兒們都被他們的表演吸引了，對(duì)歌詞的印象也加深了，在此基礎(chǔ)上教師和幼兒一起演唱這首歌曲，直到結(jié)束活動(dòng)。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)貼近主題的游戲情境，激發(fā)幼兒自主感受

8、，自主體會(huì)，讓幼兒與情境、同伴、教師之間產(chǎn)生良性的游戲和情感交流，在此基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓幼兒在音樂(lè)堂中活動(dòng)起。2、閱讀活動(dòng)：表演繪本游戲提高幼兒興趣在繪本閱讀活動(dòng)中，教師可以嘗試將繪本內(nèi)容改編成戲劇，讓幼兒以表演的形式表達(dá)、再現(xiàn)繪本中的情節(jié)。在表演或觀看表演的