育兒心得:教育要從寶寶抓起

育兒心得:教育要從寶寶抓起

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時(shí)間:2017-12-21

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1、育兒心得:教育要從寶寶抓起育兒心得:教育要從寶寶抓起孩子,不僅僅是一個(gè)家庭的未,還是一個(gè)國家的未,教育要從寶寶抓起!擁有一個(gè)良好的習(xí)慣不僅會影響一個(gè)人的一生,甚至也會改變一個(gè)人的命運(yùn)。面對現(xiàn)代孩子所生活的環(huán)境,作為孩子家長的我們不免心存擔(dān)憂:嬌慣、任性、說一不二,基本上已經(jīng)成了現(xiàn)代孩子的特點(diǎn)了,現(xiàn)在的家庭教育已經(jīng)不再是父輩時(shí)那單純的“棒下出孝子”的模式了,更多的是需要語言溝通和科學(xué)的教育方式。父母是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè),可是大部分的父母都是未經(jīng)培訓(xùn)就直接上崗的,做為一個(gè)剛剛進(jìn)入這一行業(yè)的我們就好像是個(gè)盲,在教育孩子方面每天都是在不斷地摸索著學(xué)習(xí)著。在孩子的成長過程中,我們和孩子一起

2、學(xué)習(xí)共同進(jìn)步?,F(xiàn)在孩子三歲半了,從孩子出生開始到孩子走的第一步,說的第一個(gè)字••••••,每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步我們都會記錄下。說到育兒心得,下面也是我們在生活中遇到的一些小事。一、多管齊下樹信心欽豪是一個(gè)在面對陌生人時(shí)很靦腆的孩子,不敢說話。面對這一情況,我們回家進(jìn)行了及時(shí)的語言教育,但是效果并不理想,到外面面對陌生人依舊如前。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為也許是不自信的表現(xiàn)或者是一種天生的自我保護(hù)行為,為了改變這一問題,我們采用多種方式,如:出門搭車時(shí),我們會讓孩子去擺手喊車;出去買東西時(shí),會把錢給孩子,讓他去付錢

3、,開始時(shí)孩子有些害怕,過去把錢扔到地上就跑回我們身邊,賣東西老板叫他停下找錢,他連頭也不回,但是慢慢地,在每一次的鼓勵之下,他已經(jīng)很自然的拿著錢交給叔叔阿姨,兩只小手掐著腰,等著拿找回零錢,這時(shí)孩子本身也感到有些小自豪,感覺自己長大了,能做和大人一樣的事兒了。其實(shí)這就是一個(gè)很小的進(jìn)步,但卻改變了一個(gè)孩子不敢與人溝通的問題。二、用感受代替懲罰欽豪是一個(gè)非常任性的孩子,認(rèn)識他的人都會說他是個(gè)驢小子,有時(shí)為了一事,我們不滿足他,他會哭上半個(gè)多小時(shí),頭發(fā)都濕透了,開始我和他爸爸也非常生氣,把他抱到屋子里打屁股,時(shí)間長了發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是越打越鬧,弄得我們生氣,孩子還很委屈。后我們漸漸的發(fā)現(xiàn),得

4、轉(zhuǎn)移他的注意力,為他提供選擇,他想要的東西不能馬上滿足他時(shí),就要改變一種方式實(shí)現(xiàn)他的愿望。當(dāng)孩子想要一樣?xùn)|西,而此時(shí)我們不能滿足他時(shí),往往給孩子解釋沒有這樣?xùn)|西,孩子是不會聽我們的解釋,比如他想喝飲料了,家里沒有,你和他說家里沒有,喝飲料不好,你不聽話就不買……他聽到這樣的話,就會哭的很兇,這時(shí)就要轉(zhuǎn)移他的注意,我就會說飲料太涼喝多了肚子疼,你忘了前幾天你肚子疼了,咱家有水果,你和媽媽一起榨蘋果味和梨味的飲料好不好,這時(shí)他會很開心的答應(yīng),和媽媽一起去洗水果,喝完了告訴媽媽,真好喝,明天再做菠蘿味的,這樣孩子既能吃到營養(yǎng)的水果,也不會再哭鬧。懲罰孩子實(shí)際上剝奪了他從內(nèi)心深處對自己錯(cuò)誤

5、行為的反省過程,孩子有好的感受,就會有好的行為,孩子的感受被接受了,他才能開始改變自己的情緒。三.互換角色和孩子互換角色,讓孩子也能體會一下大人的感覺,從中不經(jīng)意間欽豪開始變得有愛心,會體貼安慰人了。欽豪從小都害怕打針,看到醫(yī)生就害怕,以前欽豪每次一生病就是全家就頭疼的事,從扎上針就會一直哭鬧到拔針,全家六七個(gè)人都得全程陪著,等孩子的病好了,大人也熬的筋疲力盡。后我們回到家,找一個(gè)像打針一樣的東西,給孩子,告訴他,媽媽感冒了,你給媽媽扎上針,他會很認(rèn)真的把我的手握住,也像護(hù)士一樣使勁的拍拍手找血管,我就在那裝作很害怕很疼的樣子喊:我不打針,我怕疼,我不打針。這時(shí)孩子會像在醫(yī)院我們家

6、長說的話一樣告訴我:不用怕,不疼••••••直到把他的假針給我扎上。我們經(jīng)常在家做這樣的游戲,等孩子再到醫(yī)院時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子長大了,坐在床上等著護(hù)士阿姨給他扎針,扎完后,自己樹起大拇指,自己說真棒。其實(shí)這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在互換角色的時(shí)候,孩子自然的變得勇敢,體貼人。媽媽在床上睡午覺,沒有蓋被子,孩子打開門,拿著自己的小被給媽媽蓋上,然后把被角都給媽媽掖好,其實(shí)我根本就沒有睡著,心里那種感動是無法用語言表達(dá)的。四幫助和鼓勵孩子學(xué)會用語言表達(dá)欽豪這個(gè)孩子說話比別的孩子都要晚,23個(gè)月才會叫媽媽,

7、三歲多了,還有很多話說不明白,快要上幼兒園了,我們還擔(dān)心他在老師面前不會表達(dá)。剛剛上幼兒園,前三天每天都尿兩條褲子,每天早上都要哭,第一天我問他你們在幼兒園都做了什么,他說玩小魚玩具,我說吃的什么飯,你的同學(xué)叫什么名字,每次都說不知道。第二天我問他你們做什么了,他告訴我老師講大灰狼的故事,吃的什么飯,也是說不出,每天我都是重復(fù)的問他同樣的問題。直到第二周,晚上孩子告訴媽媽:今天我們班XXX,過小橋摔倒了••••̶

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