楊華琴課件《小數(shù)的性質(zhì)》.ppt

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1、西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質(zhì)5元1角5.1元5.10元兩種寫法都寫對了嗎？為什么？1、什么是小數(shù)的性質(zhì)？2、能靈活應用小數(shù)的性質(zhì)。學習目標例1：在0.3的末尾添上1個0是0.30,0.3與0.30相等嗎？為什么？比較0.30、0.3的大小．請大家開動腦筋分小組合作，運用所學的知識驗證。如：①人民幣：0.3元=（）角，0.30元=（）分=（）角，所以0.3=0.30②長度：0.3米=（）分米，0.30米=（）厘米=（）分米，所以0.3=0.30③計數(shù)單位……議一議：在0.3的末尾添上2個0，小數(shù)的大小會變嗎？為什么？（同桌討論）0.30.300.300請仔細觀察這個等式你有什么發(fā)

2、現(xiàn)？==判斷：1、在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。（）2、在一個數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”這個數(shù)的大小不變。（）3、在小數(shù)中添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。（）4、在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。（）不改變小數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。0.030=0.030.8=0.801.760=50.5=30.030=10=例2：1.7650.5030.0310.00改寫小數(shù)時要注意什么？你能用8、8、0、0和小數(shù)點寫出符合要求的小數(shù)？（1）可以去掉一個“0”而不改變大小的小數(shù)。（2）可以去掉兩個“0”而不改變大小的小數(shù)。（3）一個“0”

3、都不能去掉的小數(shù)本課總結(jié)通過本課的學習，你有什么收獲和大家分享？想一想我們是怎樣探索小數(shù)的性質(zhì)的？小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。0.30.300.300從左往右看，小數(shù)末尾有什么變化？小數(shù)的大小怎樣？從右往左看，小數(shù)末尾又有什么變化？小數(shù)的大小怎樣？你能用一句話說說你的發(fā)現(xiàn)嗎？==本課總結(jié)通過本課的學習，你有什么收獲和大家分享？想一想我們是怎樣探索小數(shù)的性質(zhì)的？在整數(shù)的末尾添上或去掉0，整數(shù)的大小發(fā)生了很大的變化，而在小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小卻不變，而且通過在小數(shù)的末尾添上或去掉0，我們就給一個小數(shù)找到了許多大小不變的朋友，0就是這樣一個奇妙的數(shù)字。其

4、實，數(shù)學王國里有許多奇妙的現(xiàn)象，等著我們不斷去探索、發(fā)現(xiàn)。用0,1,2及小數(shù)點寫一個小數(shù)；用0,0,1,2及小數(shù)點寫一個小數(shù)；這兩個小數(shù)相等（）=（）這兩個小數(shù)不相等（）=（）