《擬行路難(其四)》鮑照

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1、擬行路難（其四）鮑照一、時(shí)代背景我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門閥制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平，寒士的不平反映在文學(xué)作品中，就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一個(gè)特色。二、作者簡(jiǎn)介鮑照(約415～470)，南朝宋文學(xué)家，字明遠(yuǎn)。一生沉淪下僚，很不得志，但他的詩(shī)文，在生前就頗負(fù)盛名，對(duì)后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。擅長(zhǎng)詩(shī)賦和駢文，尤善樂府，最有名的是《擬行路難》18首。作品風(fēng)格俊逸，杜甫《春日憶李白》詩(shī)中的“俊逸鮑參軍”，就是贊美李白的詩(shī)和鮑照的詩(shī)同樣具有俊逸之美。其作品留芳后世，被稱為“元嘉三大家”之一。三、作品解析

2、《行路難》是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，創(chuàng)制新詞，流行一時(shí)。鮑照《擬行路難》共十八首，歌詠人生的種種憂患，寄寓悲憤。今天我們學(xué)習(xí)其中的第四首。擬行路難鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言！第一二句用了什么表現(xiàn)手法？說明了什么道理？第三句寫“人生亦有命”，從詩(shī)歌本身看，詩(shī)人對(duì)“命”有怎樣的看法？第五六句塑造了一個(gè)什么樣的形象？第七八句寫出了什么感情？1．“瀉水置平地，各自東西南北流”這兩句詩(shī)運(yùn)用了我國(guó)古典詩(shī)歌的什么傳統(tǒng)表現(xiàn)手法？有何作用？①這兩句詩(shī)運(yùn)用了比興手法。②詩(shī)人用

3、瀉水流淌，各自東西這一自然現(xiàn)象作為比興，喻人生因?yàn)殚T閥不同而最終貴賤窮達(dá)不一致，引出對(duì)社會(huì)人生的無限感慨，抨擊了不合理的門閥制度。2．在理性承認(rèn)“人生亦有命”的前提下，作者展現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度？作者用反問句“安能行嘆復(fù)坐愁”，表現(xiàn)了他雖因門閥不同而不能受到重用的人生態(tài)度：不哀嘆，不憂愁。3．如何理解“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難”？它與上一句是什么關(guān)系？①“舉杯斷絕歌路難”，說明詩(shī)人實(shí)際是先唱著《行路難》，感嘆著人生的失意而憂憤不已?，F(xiàn)在想通了，決定接受現(xiàn)實(shí)?！白镁啤薄芭e杯”雖為借酒澆愁，自我安慰，但也說明作者認(rèn)識(shí)到對(duì)不公平的命運(yùn)感嘆哀怨沒有用，決定不再哀嘆。②與上一

4、句的思想是一致的，從行動(dòng)的角度說明自己不再哀嘆和憂愁。4．既然明白了道理，在行動(dòng)上也停止再唱《行路難》，但為何還要說出“心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言”的話來？情感上：難以抑制內(nèi)心的悲憤。從情感的角度，展現(xiàn)驅(qū)不散的愁苦，對(duì)世事的感慨.“心非木石豈無感”，反問手法，展現(xiàn)敏感的詩(shī)人心情激蕩、百感俱生。詩(shī)人雖竭力壓抑內(nèi)心的情感，強(qiáng)迫自己不愁嘆，但是“心非木石”，感慨深廣。理的勸喻、酒的麻醉，也不能使心如槁木！全詩(shī)的情感在這句達(dá)到了高潮?！巴搪曑U躅不敢言”，重在“不敢”。“不敢”是壓抑，是無奈。在鮮明對(duì)比中，展現(xiàn)出無法改變現(xiàn)實(shí)的悲憤與無奈。社會(huì)政治的黑暗，門閥制度的無情，使

5、像詩(shī)人一樣才華橫溢卻出身寒微的人，最終也只能忍氣吞聲，默默地把憤怒和痛苦強(qiáng)咽到肚里，展現(xiàn)了人間極大的不幸，無限的感嘆。詩(shī)歌的感情基調(diào)是什么？哪幾句詩(shī)最能看出來？悲憤“安能行嘆復(fù)坐愁”“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。”“心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！”詩(shī)人情感變化的過程認(rèn)命——不認(rèn)命——認(rèn)命︱??????︱??????︱抨擊????悲憤?????無奈領(lǐng)悟詩(shī)歌主旨本詩(shī)即是詩(shī)人的不平之鳴。抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的愁悶之情。行路難李白停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？金樽清酒斗十千，玉

6、盤珍羞直萬錢。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。兩首詩(shī)的相似之處與不同之處？鮑照《擬行路難》李白《行路難》讀意象讀現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)人讀時(shí)代愁愁、失意滿腹愁緒，無處宣泄?jié)M腹愁緒，但瀟灑自如，樂觀積極懷才不遇懷才不遇魏晉的門閥制度壓制了人才唐代開明的思想和繁盛讓人充滿希望知人論世拓展：鮑照——南朝劉宋社會(huì)動(dòng)蕩—懷才不遇—無奈李白——盛唐———————懷才不遇—樂觀5．這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？①出身寒微，懷才不遇；②情感豐富，悲憤自抑；③不滿現(xiàn)實(shí)，無奈屈從。6．說說本詩(shī)的語言風(fēng)格。語言近似口語，明白曉暢。詩(shī)歌的情感時(shí)而壓抑，時(shí)而奔放，將復(fù)雜的心理歷程表現(xiàn)的曲折婉轉(zhuǎn)。四、閱

7、讀拓展擬行路難（其六）鮑照對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息。丈夫生世會(huì)幾時(shí)，安能蹀躞①垂羽翼②?棄置罷官去，還家自休息。朝出與親辭，暮還在親側(cè)。弄兒床前戲，看婦機(jī)中織。自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直③！注釋：①蹀躞：(diéxiè)：小步走路的樣子。②垂羽翼：指失意喪氣的樣子。③孤且直：孤寒而又正直。簡(jiǎn)析使詩(shī)人吃不下、坐不著、拔劍擊柱、嘆息不已的，不正是因?yàn)樽约河胁挪荒転閲?guó)家效力，有翼不能在藍(lán)天奮飛嗎？結(jié)句自寬自解，對(duì)門閥制度下“才秀人微”的現(xiàn)象作了不平之鳴，寫得情橫古今，感慨淋漓。在封建門閥等級(jí)制度的桎梏下，或因身世寒微，或因?yàn)槿苏?，曾使多少圣賢、志士困頓終身，壯