部編版四下語文【講練結(jié)合】第一單元綜合測試(人教部編版,含答案).docx

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1、四年級下冊語文第一單元綜合測試(講練結(jié)合)一、重點字詞。照例 率領(lǐng) 覓食 踏步 倘若 天高地闊威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影屋檐 構(gòu)成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉(xiāng) 慰藉 掃蕩蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復雜閃閃爍爍 甜甜蜜蜜 如霧如煙霸氣十足裝飾旗桿濃蔭玻璃紅蓮花瓣雞籠棚架朝霞例題:(一)給加點字選擇正確的讀音。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]疏(shū√sū) 附(fù√fū)(二)多音字組詞。(bō)(剝落)(zhā)(扎針)剝扎(z?。ㄔp子)(bāo)(剝皮)(zhá)(掙扎)(

2、三)近義詞。疏——(?。∷臅r——(四季) 田園——田野 惟有——(只有)[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K](四)反義詞。疏——(密) 深——(淺) 無處——(到處) 肥——(瘦)(五)填寫量詞。一(道)裝飾 一(對)石獅子 兩(根)旗桿(六)填寫修飾詞。(長長)的藤?。ňG綠)的葉?。▌e有風趣)的裝飾1.給加點字選擇正確的讀音。搗亂(dǎoniǎo) 諧星(xiéjiē)慰藉(jièjí) 綺色(qǐqí)蝙蝠(biānpiān)黑影(yǐngjǐng)銳利(ruìduì)率領(lǐng)(shuàisuài)2.多音字組詞。()

3、()()()藉和()()()()()()()()切旋()()()()3.近義詞。低小——() 裝飾——() 樸素——()華麗——() 獨特——() 率領(lǐng)——()和諧——() 辛苦——() 照例——()關(guān)閉——() 慰藉——() 猛厲——()掃蕩——() 銳利——() 奇幻——()發(fā)明——() 真切——() 闊達——()確實——() 閃閃爍爍——()霸氣十足——() 明潔——() 綺麗——()回旋——() 應(yīng)和——() 纖細——()沉醉——()4.反義詞。低小——() 可愛——() 樸素——()獨特——() 辛苦——()

4、 吃驚——()傍晚——() 慰藉——() 猛厲——()掃蕩——() 銳利——() 真切——()闊達——() 復雜——() 閃閃爍爍——()明潔——() 綺麗——() 纖細——() 沉醉——()5.填寫量詞。一()花 一()風光 一()濃蔭 一()春雨 一()母雞 一()小河 一()風景畫 一()風景 一()木板窗 一()玻璃 一()黑影 一()紅蓮 一()花瓣6.填寫修飾詞。()的農(nóng)家風光?。ǎ┑臐馐a ()的風景畫?。ǎ┑娘L景 ()的天窗?。ǎ┑男切牵ǎ┑脑撇省。ǎ┑某肌。ǎ┑乃暎ǎ┑牡驼Z?。ǎ┑刈邅碜呷來源:學

5、§科§網(wǎng)Z§X§X§K]二、佳句積累。(一)擬人句就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情、有語言、有動作,從而使敘述更加生動、形象。運用擬人的修辭手法能使事物的特點更突出。擬人句:那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水的多情。(二)比喻句是一種修辭方式,即打比方,用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物。比喻句:是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”,把“光芒”比作“明潔的絲綢”,字里行間流露出作者對這種事物

6、的喜愛之情。(三)含有關(guān)聯(lián)詞的句子。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。例題:(一)擬人句:幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(二)比喻句:在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。(三)含有關(guān)聯(lián)詞的句子:他不但贏得了比賽,而且贏得尊重。1.小鹿在河邊喝水。?(改成擬人句)??2.蝴蝶很漂亮。?(改成比喻句)??3.用即使……也……造句。三、日積月累。(一)《桂林山水》一文的考點是填上合適的修飾詞,判斷對錯,按原文填空。(二)《記金華的雙龍

7、洞》一文的考點是按課文填空,近義詞,反義詞,辨字組詞,判斷對錯。(三)《七月的天山》一文的考點是辨字組詞,填寫合適的修飾詞,照樣子寫詞語,按原文填空。例題:(一)判讀下面句子的正誤,對的寫“√”,錯的寫“×”。?1.“形態(tài)萬千”的意思是:有一千種或一萬種形態(tài)、姿態(tài)。(??×?)?2.“好像一不小心就會栽倒下來”是比喻句。(?×??)??3.這篇文章的中心思想是表達了作者對祖國山河的贊美之情。(√??)4.“這樣的山圍繞著這樣的水”和“這樣的水被這樣的山圍繞著”的意思是一樣的。(×)??5.因為船槳激起的微波擴散出了一道

8、道水紋,所以我才感覺到船在前進,岸在后移。(??×?)?(二)這篇游記,是按(游覽的順序)記敘的。先交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。接著寫(洞口、外洞);再寫(?孔隙?);然后寫(?內(nèi)洞?);最后寫(出洞??)。(三)在括號里填上合適的詞語。(巨大)的雪峰??(盛開)的白蓮?(融化)的雪水???(五彩斑斕)的溪水?(高

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