【精品】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題｜語(yǔ)文S版.docx

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1、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘　滿分:100分)一、字詞訓(xùn)練營(yíng)(26分)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)羊蹄(dì　tí?)　　　可憐(lián?　nián)飼養(yǎng)(sī　sì?)清脆(cuì?　chuì)責(zé)任(zí　zé?)臨時(shí)(lín?　líng)征兆(zào　zhào?)和尚(shang?　shàng)2.看拼音,寫字詞。(6分)qīngchén(清晨),在一個(gè)dīwā(低洼)的小shuǐgōu(水溝)上漂著一片落葉,jiějie(姐姐)發(fā)現(xiàn)一只mǎyǐ(螞蟻)正在葉子上,fǎn

2、gfú(仿佛)是在huáchuán(劃船)。沒(méi)過(guò)一會(huì),葉子就píngwěn(平穩(wěn))地停在水邊,它xùnsù(迅速)màikāi(邁開)步子爬到岸上。這情景實(shí)在yǒuqù(有趣),我一定要jìlù(記錄)在日記里。3.按要求,寫詞語(yǔ)。(12分)(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(銳利)的目光　(繽紛)的彩蝶(圓圓)的臉蛋(有趣)的企鵝(奇異)的植物(晶瑩)的玉莢(2)請(qǐng)寫三個(gè)帶有“春”字的四字詞語(yǔ)。春暖花開　春風(fēng)化雨　春色滿園(3)請(qǐng)寫三個(gè)來(lái)自于寓言故事的成語(yǔ)?？讨矍髣Α∞朊缰L(zhǎng)　葉公好龍4.給句子中帶

3、點(diǎn)詞語(yǔ)換一個(gè)意思相同的詞語(yǔ)。(4分)[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K](1)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。(喜愛)(2)上課鈴聲一響,同學(xué)們立即跑進(jìn)了教室。(立刻)(3)寧?kù)o的小山村是一幅水墨丹青畫。(安靜)(4)黃山景色奇異,讓人流連忘返。(奇特)二、句子闖關(guān)島(12分)1.改寫成“被”字句。(6分)(1)熟悉水性的人用繩子一頭牢牢拴住鐵牛。鐵牛被熟悉水性的人用繩子一頭牢牢拴住。(2)大象嚇跑了兩只鬣狗。兩只鬣狗被大象嚇跑了。(3)工廠煙囪里冒出來(lái)的黑煙污染了天空。天空被工廠煙囪里冒出來(lái)的黑煙污染了

4、。2.修改病句。(6分)?導(dǎo)學(xué)號(hào)19554060?(1)我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)性。我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。(2)我敢肯定,明天大概要下雨。我敢肯定,明天一定要下雨。[來(lái)源:Z_xx_k.Com](3)數(shù)學(xué)這門功課對(duì)我很感興趣。我對(duì)數(shù)學(xué)這門功課很感興趣。三、重點(diǎn)鞏固吧(16分)1.春天在詩(shī)人的眼中是美麗的,蘇軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?！比~紹翁覺得:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?！蔽疫€知道描寫春天的詩(shī)句,有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。2.學(xué)習(xí)要靠勤奮,正如唐朝的顏真卿說(shuō):“黑發(fā)不知

5、勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?！敝麛?shù)學(xué)家華羅庚也告訴我們:“天才在于積累,聰明在于勤奮?！?.站在腳下仰望瀑布,好偉大呀,一座珍珠的屏!時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵。4.《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們不能違背事物的發(fā)展規(guī)律辦事。四、閱讀風(fēng)景線(16分)(一)課內(nèi)閱讀。?導(dǎo)學(xué)號(hào)19554061?它又落在窗臺(tái)上,跳躍著,用(頑　玩)皮的眼光打量著我們。我不知它經(jīng)歷了什么:是風(fēng)雨的侵襲,是雷電的恫嚇,還是惡(wù　è)浪的阻攔?“你為什么不把它留在籠子里呢?免得它(在　再)經(jīng)受危險(xiǎn)了!”我對(duì)友人說(shuō)?！八鼘儆?/p>

6、大海!”他平靜地回答。1.畫去文中不正確的字或讀音。(3分)2.文中的“它”指的是小海鷗。(1分)3.用文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話。(2分)綠色的大樹是乘涼的大傘,是鳥兒的樂(lè)園,還是天然的氧氣制造機(jī)。4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“它屬于大海”的理解。(3分)這句話表明友人不想把它據(jù)為己有,更寫出對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛,它們屬于大自然。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](二)課外閱讀。?導(dǎo)學(xué)號(hào)19554062?快樂(lè)鑰匙有兩個(gè)農(nóng)夫,種了同樣的莊稼,取得了同樣的收成。一個(gè)農(nóng)夫想:(雖然)今年豐收了,有了一點(diǎn)兒積累,(但是)比起那些很富有的人,還是

7、微不足道的。別人一年的積累是自己的十倍甚至百倍,自己和別人的距離不是會(huì)越拉越大,越來(lái)越窮嗎?想到這個(gè)前景,(不僅)悲觀的情緒充滿了他的心靈,(而且)豐收反而使他變得更加痛苦。[來(lái)源:Z.xx.k.Com]另一個(gè)農(nóng)夫則不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,夠一家人吃穿用,還有積累。(如果)這樣下去,自己(就)漸漸會(huì)成為一個(gè)很富有的人了。他的心里為有這樣一個(gè)理想而充滿了快樂(lè)。是的,珍惜自己所擁有的,坦然面對(duì)自己所沒(méi)有的,把快樂(lè)鑰匙交給自己,就將會(huì)使自己擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。[來(lái)源:Z+xx+k.Com

8、]1.把下面的關(guān)聯(lián)詞填入文中括號(hào)內(nèi)。(3分)如果……就……　雖然……但是……不僅……而且……2.文中兩個(gè)農(nóng)夫取得同樣的收成,但心情卻不一樣,第一個(gè)悲觀、痛苦,另一個(gè)充滿快樂(lè)。(2分)3.“快樂(lè)鑰匙”是什么?在文中用“　　”畫出來(lái)。(2分)?五、習(xí)作樂(lè)園(30分)以《我喜愛的　　　　》為題,介紹自己喜歡的一種小動(dòng)物,要求寫出它的外形、特點(diǎn)、生活習(xí)性等。?略