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《彩色的翅膀?qū)W(xué)案表格》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、共案主備人王敏娜課時一課時課題《彩色的翅膀》導(dǎo)學(xué)案課型閱讀教學(xué)目標(biāo)1．用較快的速度默讀課文，通過獨(dú)立思考和小組合作，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。2．全力以赴，激情參與，揣摩重點(diǎn)語句，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)全力以赴，激情參與，揣摩重點(diǎn)語句，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。知識鏈接寶石島又名西沙群島，是中國南海諸島中四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上，猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠，其中，永興島是最大的
2、島嶼。插敘插敘就是根據(jù)表達(dá)的需要，插入與中心有關(guān)的內(nèi)容，待插入的部分結(jié)束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法。插敘可以幫助展開情節(jié)，突出人物品質(zhì)，豐富文章的內(nèi)容。學(xué)法指導(dǎo)1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號。2、通過獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作：抓住那些表情達(dá)意的關(guān)鍵詞句，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備搜集寶石島有關(guān)知識學(xué)案個案補(bǔ)充自主學(xué)習(xí)一、填上適當(dāng)?shù)脑~語?！?)的氣氛 ()的樣子 ()的光芒 ()的晚會 ()的小島 ()的翅膀二、選詞填空。1.激烈 熱
3、烈 猛烈（1）戰(zhàn)士們的心在（ ?。┑靥鴦樱薏坏靡幌伦语w過去。（2）在我軍的（ ?。┕粝?，敵軍再抵抗也是無用的。2.改進(jìn) 改正 改善 改變（1）有錯誤，（ ）了，就是好孩子。（2）我們要不斷（ ?。┳约旱膶W(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。（3）近幾年來，人民生活水平有了明顯（ )。（4）我們?nèi)擞米约旱牡闹腔酆碗p手，去（ ?。┘亦l(xiāng)落后的面貌。同桌間合作完成。先理解詞語，再做題。。合作探究問題一：“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”？問題二：戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的，從他們品嘗西瓜的舉動中，你體會到了什么？問題三：你怎么理解
4、課文的最后一句話？問題四：去掉“西瓜不平凡的來歷”這一部分，課文仍然通順、完整，為什么還要寫這一部分呢？問題五：“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？組織讀文后小組交流。達(dá)標(biāo)檢測1、給多音字先加聲調(diào)再組詞。悶men()men()結(jié)jie()jie()2．改句子。我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?？隙ň洌篲____________________________________________________________________________3、根據(jù)詞義寫詞語。水
5、落下去，石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。（）安定地生活，愉快地勞動。（）4、課文鏈接讓學(xué)生大聲讀出。了解區(qū)別。A、站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田?！癜衙鑼憫?zhàn)士動作的詞語寫下來，從中你體會到什么？______________________________________________________________________________●“好
6、像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。”這句話中的“甘泉”指___________________________________________________________________________________B、“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！甭?lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家”，你想到了什么？把你想到的寫下來。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見。拓展延伸（任選一題）1、想一想，經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又
7、會是怎樣的一番新景象呢？請同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫下來或畫下來吧。2、給遠(yuǎn)在祖國海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話。導(dǎo)學(xué)反思
