高中物理 1.3.2全反射教案 新人教版選修.doc

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1、第二節(jié)全反射時(shí)間.第6課課型新授課時(shí)長40分鐘教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：（1）掌握全反射的定義，能夠判斷全反射的發(fā)生條件（2）理解臨界角的概念，能夠運(yùn)用公式計(jì)算臨界角2、過程與方法：（1）通過實(shí)驗(yàn)操作，能夠明確知道全反射現(xiàn)象的發(fā)生過程（2）掌握利用全反射概念做光路圖的要求和方法（3）能夠利用全反射知識解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣（2）通過對科學(xué)家事跡的介紹，讓學(xué)生感知科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的偉大精神教學(xué)重點(diǎn)1、全反射現(xiàn)象、臨界角的計(jì)算2、全反射的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)1、利用全反射光路圖的2、利用

2、全反射解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象教學(xué)方法1、采用知識教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合2、組織學(xué)生進(jìn)行小組合作式學(xué)習(xí)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行合力突破教學(xué)過程教學(xué)過程雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間【課前準(zhǔn)備工作】1、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，工具2、下發(fā)學(xué)案，學(xué)生提前填好復(fù)習(xí)性的內(nèi)容【課堂導(dǎo)入】趣味實(shí)驗(yàn)：卡片上放水杯，加水后，卡片消失【正課】實(shí)驗(yàn)1：水中的全反射觀察激光在水中的全反射現(xiàn)象1、讓光線透過杯壁射入水中2、用木桿作為接收屏，改變?nèi)肷浣嵌扔^察全反射現(xiàn)象分組實(shí)驗(yàn)2：玻璃磚中的全反射1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識儀器2、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、講解實(shí)驗(yàn)原理學(xué)生自主復(fù)習(xí)教師完成實(shí)驗(yàn)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)學(xué)

3、生完成實(shí)驗(yàn)學(xué)生操作、觀察記錄特殊現(xiàn)象復(fù)習(xí)已學(xué)知識，為新課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課內(nèi)容幫助學(xué)生初步認(rèn)識全反射2分鐘3分鐘3分鐘4、總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程一、全反射1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2、全反射定義當(dāng)光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)時(shí)，如果入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，折射光完全消失，只剩下反射光的光學(xué)現(xiàn)象3、全反射條件（1）光線從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)（2）入射角等于或大于某一角度二、臨界角1、定義：折射角等于90度，折射光線剛好消失時(shí)的入射角2、計(jì)算公式：再次明確全反射條件：1、從光密到光疏2、入射角等于或大于臨界角例題：完成光

4、路圖總結(jié)反思1、必須用刻度尺作圖2、現(xiàn)根據(jù)條件計(jì)算臨界角教師對個(gè)別小組給予引導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象教師引導(dǎo)，學(xué)生回答總結(jié)教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)定義教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)教師引導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)臨界角的定義。強(qiáng)調(diào)臨界角是入射角教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生記錄教師指導(dǎo)學(xué)生完成作圖教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讓學(xué)生直觀了解全反射現(xiàn)象，為理論推導(dǎo)找到依據(jù)自我總結(jié)、加深印象明確全反射現(xiàn)象的定義明確全反射條件明確重要概念，說明易錯(cuò)點(diǎn)對本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容再次強(qiáng)調(diào)，為完成習(xí)題做準(zhǔn)備讓學(xué)生實(shí)際應(yīng)用全反射，感受應(yīng)用過程，解決在作光路圖中遇到的問題幫學(xué)生總結(jié)遇到的問題及經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到

5、訓(xùn)練目的2分鐘2分鐘2分鐘2分鐘2分鐘5分鐘2分鐘3、對可知的角度進(jìn)行標(biāo)注，并進(jìn)行必要的計(jì)算，以輔助作圖三、全反射的應(yīng)用1、全反射棱鏡（1）截面為等腰三角形（2）光線垂直于一邊入射（3）在玻璃內(nèi)部，光線由玻璃射向空氣時(shí)均發(fā)生全反射，無光線出射（4）優(yōu)點(diǎn)：反射率高，失真小介紹應(yīng)用2、光導(dǎo)纖維（1）結(jié)構(gòu)：內(nèi)芯和外套：內(nèi)芯折射率更大（2）原理：光線在玻璃內(nèi)部發(fā)生全反射，只在玻璃棒內(nèi)沿著鋸齒形路線傳播（3）應(yīng)用：①醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用②光纖通信：容量大衰減小抗干擾性強(qiáng)解釋引課實(shí)驗(yàn)【總結(jié)整節(jié)課內(nèi)容】【布置作業(yè)】教師介紹學(xué)生了解插入介紹高錕博士的

6、事跡教師引導(dǎo)學(xué)生小組討論解決問題教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)拓寬學(xué)生的視野，加強(qiáng)學(xué)生對物理知識實(shí)用性的認(rèn)識樹立學(xué)生對于科學(xué)成果的尊重幫助學(xué)生解決較復(fù)雜的光路問題整理總結(jié)2分鐘3分鐘5分鐘3分鐘板書設(shè)計(jì)§2、全反射一、全反射二、臨界角三、應(yīng)用1、現(xiàn)象1、定義1、全反射棱鏡2、定義2、公式2、光纖3、條件