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《第2課____秦朝中央集權(quán)制度的建立》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教師同步導(dǎo)學(xué)案學(xué)生筆記及反思一、預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)二、落實目標目標一：目標二：目標三：三、課后反思（學(xué)習(xí)反思）第2課秦朝中央集權(quán)制度的建立編者姓名：編寫時間：【學(xué)習(xí)目標】：1.了解秦統(tǒng)一的主要經(jīng)過和能夠迅速實現(xiàn)統(tǒng)一的主客觀原因。2.了解“始皇帝”的來歷，知道皇帝制度的內(nèi)容和特點。3.知道郡縣制建立的史實。4.知道秦朝中央官制的內(nèi)容及影響。5.了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響;【學(xué)習(xí)重點】：皇帝制度、秦朝的中央機構(gòu)、郡縣制、中央集權(quán)制度的影響。【學(xué)習(xí)難點】：郡縣制與分封制的區(qū)別；秦朝中央集權(quán)制度產(chǎn)生的歷史根源。【
2、學(xué)習(xí)過程】：一、自主預(yù)習(xí)知識點一從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1.諸侯爭霸（1）背景：春秋時期，周天子大權(quán)旁落，___________與__________遭到破壞。（2）表現(xiàn)：各_________為了控制更多的土地和人民，相互間進行戰(zhàn)爭。2.秦朝統(tǒng)一（1）條件①人民經(jīng)受長期分裂和混戰(zhàn)后，渴望統(tǒng)一。②秦國經(jīng)過__________,政治、經(jīng)濟、軍事實力日益強大。（2）經(jīng)過：秦國先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。（3）統(tǒng)一：公元前221年，秦王_______建立秦朝，定都_________。(4)意義：知識點二至高無上
3、的皇權(quán)和中央官制1.皇帝制度的建立:（1）“始皇帝”的由來：（2）權(quán)力：（3）特征：2.中央官制的建立：（1）職責(zé)：①_________幫助皇帝處理全國政事。②御史大夫執(zhí)掌群臣奏折，下達___________,并負責(zé)監(jiān)察百官。3③太尉負責(zé)管理全國___________。④諸卿分掌國家的各項具體事務(wù)。（1）特點：相互配合，彼此牽制。（2）作用：一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策。知識點三郡縣制的全面推行1.郡縣制：（1）由來：________時期，一些諸侯國在新兼并的地區(qū)設(shè)郡縣。（2）推行：秦始皇把全國
4、分為36郡，由________直接管轄。（3）職能：郡守對上承受中央命令，對下督責(zé)所屬各縣，定期向__________匯報工作。（4）作用：實現(xiàn)了對__________直接有效的控制。2.影響：中央集權(quán)的形成奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代帝王所沿用。一、理解質(zhì)疑中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。二、小組合作探究郡縣制與分封制的區(qū)別；秦朝中央集權(quán)制度產(chǎn)生的歷史根源。四、教師精講點撥內(nèi)部資料僅供參考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA
5、9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXp6X4NGpP$vSTT#UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^G
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